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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Almeida, Simone de | - |
Autor(es): dc.contributor | Almeida, Simone de | - |
Autor(es): dc.contributor | Ribeiro, Richard Duarte | - |
Autor(es): dc.contributor | Antunes, Diego Roberto | - |
Autor(es): dc.creator | Oliveira, George Wilber de Bessa | - |
Autor(es): dc.creator | Jacinski, Lucas | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-02-21T22:26:12Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-02-21T22:26:12Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-11-18 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-11-18 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2017-10-30 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/16803 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/675069 | - |
Descrição: dc.description | Data collection can be considered one of the most important moments of a research, since it is during data collection that the researcher obtains the necessary information for the development of his study. Currently there are several methods for surveys, many of these are available from online platforms, such as Google Forms. This work presents the use of Google Forms in a Student Protagonism research at UTFPR (Federal Technology University of Paraná), identifying its benefits and restrictions. The work also details the development of an alternative method for data collection and analysis that addresses the constraints presented by Google Forms. This method has the same characteristics of use of Google Forms, including using the same structure of data storage, but supplying the needs presented by the authors of the research regarding the input, analysis and presentation of the data. | - |
Descrição: dc.description | A coleta de dados pode ser considerada um dos momentos mais importantes da realização de uma pesquisa, pois é durante nesta fase que o pesquisador obtém as informações necessárias para o desenvolvimento do seu estudo. Atualmente existem diversos métodos para a elaboração de pesquisas, muitos desses estão disponíveis a partir de plataformas online, como exemplo o Google Forms. Este trabalho apresenta a utilização do Google Forms em uma pesquisa de Protagonismo Estudantil na UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) identificando seus benefícios e limitações. O trabalho detalha também o desenvolvimento de um método alternativo para coleta e análise de dados que objetiva resolver as limitações apresentadas pelo Google Forms. Esse método apresenta as mesmas características de uso do Google Forms, inclusive utilizando da mesma estrutura de armazenamento de dados, porém suprindo as necessidades apresentadas pelos autores da pesquisa quanto à entrada, análise e apresentação dos dados. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | - |
Publicador: dc.publisher | Ponta Grossa | - |
Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
Publicador: dc.publisher | Departamento Acadêmico de Informática | - |
Publicador: dc.publisher | Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas | - |
Publicador: dc.publisher | UTFPR | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Palavras-chave: dc.subject | Pesquisa | - |
Palavras-chave: dc.subject | Questionários | - |
Palavras-chave: dc.subject | Sistemas de coleta automática de dados | - |
Palavras-chave: dc.subject | Research | - |
Palavras-chave: dc.subject | Questionnaires | - |
Palavras-chave: dc.subject | Automatic data collection systems | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO | - |
Título: dc.title | Desenvolvimento de questionário para coleta e análise de dados de uma pesquisa, em substituição ao modelo Google Forms | - |
Título: dc.title | Development of a questionnaire for collecting and analyzing data from a research, in substitution of the Google Forms model | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
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