Ação individual na preservação do meio ambiente

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Autor(es): dc.contributorFriedrich, Leidi Cecilia-
Autor(es): dc.contributorFriedrich, Leidi Cecilia-
Autor(es): dc.contributorFriedrich, Leidi Cecilia-
Autor(es): dc.contributorFriedrich, Leidi Cecilia-
Autor(es): dc.creatorManieri, Vivianny Franco-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-02-21T22:14:36Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-02-21T22:14:36Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-23-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-23-
Data de envio: dc.date.issued2015-12-05-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22172-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/670850-
Descrição: dc.descriptionThis work was subject to individual action in preserving the environment, but focus on selective collection in order to promote ecological concepts in a group of children, aged five and six years , attending an early childhood education center of Sao Carlos through the implementation of selective collection in the school environment and consequently in the family environment . It concludes that , from an EA job started in kindergarten through initiatives such as the implementation of selective collection in the home and school environment, in a partnership between school, family and society , the formation of ecological awareness by building can habits , attitudes and postures that respect and preserve the environment.-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho teve como temática a ação individual na preservação do meio ambiente, como enfoque na coleta seletiva a fim de fomentar conceitos ecológicos em um grupo de crianças, na faixa etária de cinco e seis anos, que frequentam um centro de educação infantil de São Carlos, através da implantação da coleta seletiva no ambiente escolar e consequentemente no ambiente familiar. Conclui-se que, a partir de um trabalho de Educação Ambiental iniciado na educação infantil, através de iniciativas como a implantação da coleta seletiva no ambiente doméstico e escolar, em uma parceria entre escola, família e sociedade, é possível a formação da consciência ecológica através da construção de hábitos, atitudes e posturas que respeitem e preservem o meio ambiente.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná-
Publicador: dc.publisherMedianeira-
Publicador: dc.publisherBrasil-
Publicador: dc.publisherEspecialização em Ensino de Ciências-
Publicador: dc.publisherUTFPR-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Palavras-chave: dc.subjectEducação ambiental-
Palavras-chave: dc.subjectColeta seletiva de lixo-
Palavras-chave: dc.subjectConscientização-
Palavras-chave: dc.subjectEnvironmental education-
Palavras-chave: dc.subjectRefuse collection-
Palavras-chave: dc.subjectAwareness-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO-
Título: dc.titleAção individual na preservação do meio ambiente-
Título: dc.titleIndividual action on the preservation of the environment-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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