Análise e readequação de protocolos experimentais na disciplina de química no ensino médio

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Autor(es): dc.contributorLima, Vanderlei Aparecido de-
Autor(es): dc.contributorSantos, Larissa Macedo dos-
Autor(es): dc.creatorSotiles, Anne Raquel-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-02-21T22:14:00Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-02-21T22:14:00Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-17-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-17-
Data de envio: dc.date.issued2014-08-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/14861-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/670628-
Descrição: dc.descriptionThis study aimed to analyze and test practical classes currently held in the first year of high school at a school in southwestern Paraná, seeking cost-effective when reduced expenditures of reagents but, above all, the decrease waste formed in these practical classes. In the case of an educational institution, it must turn to the awareness of students about the environmental impacts caused by excess waste, guided by the concepts of Green Chemistry and Environmental Chemistry and sustainability in order to decrease time, energy and necessary for the treatment of waste materials.-
Descrição: dc.descriptionO presente trabalho teve por objetivo a análise e teste de aulas práticas atualmente realizadas no primeiro ano do ensino médio de uma escola do sudoeste do Paraná, visando o custo-benefício quando da diminuição do gasto de reagentes, mas, acima de tudo, a diminuição dos resíduos formados nessas aulas práticas. Em se tratando de uma instituição de ensino, esta deve voltar-se para a conscientização de seus alunos quanto aos impactos ambientais causados pelo excesso de resíduos, norteados pelos conceitos de Química Verde e Química Ambiental e da sustentabilidade, tendo em vista a diminuição de tempo, energia e materiais necessários para o tratamento de resíduos.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná-
Publicador: dc.publisherPato Branco-
Palavras-chave: dc.subjectQuímica (Ensino médio)-
Palavras-chave: dc.subjectAprendizagem experimental-
Palavras-chave: dc.subjectResíduos perigosos-
Palavras-chave: dc.subjectChemistry (High School)-
Palavras-chave: dc.subjectExperiential learning-
Palavras-chave: dc.subjectHazardous wastes-
Palavras-chave: dc.subjectLicenciatura em Química-
Título: dc.titleAnálise e readequação de protocolos experimentais na disciplina de química no ensino médio-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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