Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Proposta de modelo de padronização dos sistemas produtivos da indústria papeleira na criação de conhecimento organizacional
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/667073
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Francisco, Antonio Carlos de | - |
| Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/6457056051910603 | - |
| Autor(es): dc.contributor | Cardoso, Gilson da Silva | - |
| Autor(es): dc.contributor | Piekarski, Cassiano Moro | - |
| Autor(es): dc.contributor | Baldan, Roquemar de Lima | - |
| Autor(es): dc.contributor | Francisco, Antonio Carlos de | - |
| Autor(es): dc.creator | Soares, Ademir de Jesus | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-02-21T22:04:07Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-02-21T22:04:07Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-09-17 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-09-17 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2018-06-14 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/3444 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/667073 | - |
| Descrição: dc.description | The objective of this research was to propose a standardization model that contributes to the creation of organizational knowledge in the papermaking industry. The research was oriented to answer the problem: - How to create organizational knowledge through the standardization model of the productive system of the papermaking industry? The research site was a papermaking organization located in the southern region of Brazil. Data were collected through the analysis of documents, systems and routines of the unit researched. The research was applied in the main productive unit of the papermaking organization. The study explores the theme of organizational knowledge creation in the context of quality management and continuous improvement, standardization of processes, knowledge transfer and the decomposition of productive processes. In the application of the research was used the technique of observation and direct documentation. For the operationalization of the research the following phases were developed: understanding the applied standardization model, review of the literature on research themes, formulation of a standardization model and application of the model. The result was an understanding of the pattern of standardization practiced, the definition of a hierarchy of standards for the productive unit being researched, the linking of the types of standards with the structure of the processes, the definition of the steps for the standardization cycle, and finally, the evaluation of the relationship between the stages of the proposed model and the modes of knowledge conversion. The results obtained confirm the relationship of all stages of the proposed standardization cycle with the four modes of conversion of the SECI model and that the standardization model proposed in the research can contribute significantly to the creation of organizational knowledge in the researched papermaking industry. | - |
| Descrição: dc.description | O objetivo desta pesquisa foi propor um modelo de padronização que contribua para a criação de conhecimento organizacional na indústria papeleira. A pesquisa foi orientada para responder o problema: - Como criar conhecimento organizacional através do modelo de padronização do sistema produtivo da indústria papeleira? O local da pesquisa foi uma organização papeleira localizada na região sul do Brasil. Os dados foram coletados através da análise de documentos, sistemas e rotinas da unidade pesquisada. A pesquisa foi aplicada na principal unidade produtiva da organização papeleira. O estudo explora o tema da criação de conhecimento organizacional no contexto da gestão da qualidade e melhoria contínua, a padronização de processos, a transferência de conhecimento e a decomposição de processos produtivos. Na aplicação da pesquisa foi usada a técnica da observação e a documentação direta. Para operacionalização da pesquisa foram desenvolvidas as seguintes fases: compreensão do modelo de padronização aplicado, revisão da literatura sobre os temas da pesquisa, formulação de um modelo de padronização e aplicação do modelo. Obteve-se como resultado a compreensão do modelo de padronização praticado, a definição de uma hierarquia dos padrões para a unidade produtiva pesquisada, a vinculação dos tipos de padrões com a estrutura dos processos, a definição das etapas para o ciclo da padronização, e por fim, a avaliação da relação das etapas do modelo proposto com os modos de conversão do conhecimento. Os resultados alcançados confirmaram a relação de todas as etapas do ciclo da padronização proposto com os quatro modos de conversão do modelo SECI e que o modelo de padronização proposto na pesquisa pode contribuir significativamente para a criação de conhecimento organizacional na indústria papeleira pesquisada. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | - |
| Publicador: dc.publisher | Ponta Grossa | - |
| Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
| Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção | - |
| Publicador: dc.publisher | UTFPR | - |
| Direitos: dc.rights | openAccess | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Gestão do conhecimento | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Gestão da qualidade total | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Processos de fabricação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Controle de processo | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Papel - Indústria | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Knowledge management | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Total quality management | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Manufacturing processes | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Process control | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Paper industry | - |
| Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Engenharia de Produção | - |
| Título: dc.title | Proposta de modelo de padronização dos sistemas produtivos da indústria papeleira na criação de conhecimento organizacional | - |
| Título: dc.title | Proposal of a standardization model of the productive systems of the papermaking industry in the creation of organizational knowledge | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo