Percepção ambiental no contexto urbano: um enfoque na educação ambiental

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorSouza, Débora Cristina de-
Autor(es): dc.contributorSouza, Débora Cristina de-
Autor(es): dc.contributorZeferino, Cristiane Lionço-
Autor(es): dc.contributorMarangoni, Filipe-
Autor(es): dc.creatorSilveira, Andressa da Fonseca-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-02-21T21:59:26Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-02-21T21:59:26Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-24-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-24-
Data de envio: dc.date.issued2015-11-27-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22637-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/665343-
Descrição: dc.descriptionThis paper analyzes on the development of awareness of the environmental perception process. The method used is a case study in Residencial Jardim Franca neighborhood in the city of Apucarana, Paraná State, according to the daily habits with a focus on environmental education. The paper discusses the environmental perception by analyzing some everyday actions. The study found, through a questionnaire, as in daily practice through thematic environment. As a result brings a broad and comprehensive view of the actions and initiatives implemented in the construction of the subject. It is known that environmental education is not enough, but in this context is a key element to achieve success in the midst of globalization and the need to integrate members of society for the sake of environmental issues.-
Descrição: dc.descriptionO presente trabalho faz uma análise sobre o desenvolvimento do processo de conscientização quanto à percepção ambiental. O método adotado é um estudo de caso no bairro Jardim Residencial Franca na cidade de Apucarana, Estado do Paraná, de acordo com os hábitos diários com enfoque na educação ambiental. O trabalho discute a percepção ambiental, analisando algumas ações cotidianas. O estudo verificou, por meio da aplicação de questionário, como ocorre a prática diária através da temática meio ambiente. Traz como resultado uma visão ampla e abrangente das ações e iniciativas executadas na construção do sujeito. Sabe-se que a educação ambiental não é suficiente, mas neste contexto representa um elemento básico para alcançar o sucesso em meio à globalização e a necessidade da integração dos membros da sociedade em prol da questão ambiental.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná-
Publicador: dc.publisherMedianeira-
Publicador: dc.publisherBrasil-
Publicador: dc.publisherGestão Ambiental em Municípios-
Publicador: dc.publisherUTFPR-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Palavras-chave: dc.subjectSustentabilidade-
Palavras-chave: dc.subjectEducação ambiental-
Palavras-chave: dc.subjectConscientização-
Palavras-chave: dc.subjectSustainability-
Palavras-chave: dc.subjectEnvironmental education-
Palavras-chave: dc.subjectAwareness-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA SANITARIA-
Título: dc.titlePercepção ambiental no contexto urbano: um enfoque na educação ambiental-
Título: dc.titleEnvironmental awareness in the urban context: a focus on environmental education-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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