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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Dias, Maria Sara de Lima (org.) | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-02-21T21:43:39Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-02-21T21:43:39Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-12-01 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019-12-01 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4583 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/659192 | - |
Descrição: dc.description | A obra de Vigotski é complexa e aberta a muitas leituras. Desde que foi descoberta no ocidente, nos anos 60, tem sido interpretada a partir de diferentes visões, que ressaltam algumas dimensões da obra e colocam outras em segundo plano. Alguns conceitos construídos por esse pesquisador foram apropriados por outras perspectivas da Psicologia e são aplicados em diferentes contextos. Exemplos são os conceitos de Zona de Desenvolvimento Proximal e de mediação, que aparecem na atualidade como orientadores de práticas nos campos da Psicologia nas organizações, nas escolas e nas comunidades. Voltar à obra do criador da Psicologia Histórico-Cultural é procurar integrar esses conceitos aos fundamentos teóricos e metodológicos apontados por ele e, assim, poder compreendê-los e avançar na prática e no conhecimento teórico que surge da reflexão sobre a prática. Este livro é parte do esforço de dialogar com pessoas interessadas nas interpretações e nos estudos atuais da teoria histórico-cultural. Esperamos que os trabalhos aqui apresentados fomentem nos leitores o desejo de conhecer melhor essa teoria, cujas ideias consideramos poder contribuir para uma melhor compreensão de muitos problemas contemporâneos. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Editora Fi | - |
Publicador: dc.publisher | Curitiba | - |
Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
Relação: dc.relation | https://www.editorafi.org/645vygotski | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Filosofia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Psicologia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Vigotsky, L. S. (Lev Semenovich), 1896-1934 | - |
Palavras-chave: dc.subject | Philosophy | - |
Palavras-chave: dc.subject | Education | - |
Palavras-chave: dc.subject | Psychology | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | - |
Título: dc.title | Introdução às leituras de Lev Vygotski: debates e atualidades na pesquisa | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
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