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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Legnani, Elto | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-8251-8000 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/2009180216579790 | - |
Autor(es): dc.contributor | Paulo, Anderson Caetano | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0001-7410-5110 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/8496217600578214 | - |
Autor(es): dc.contributor | Legnani, Elto | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-8251-8000 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/2009180216579790 | - |
Autor(es): dc.contributor | Praça, Gibson Moreira | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0001-9971-7308 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/0902426148897002 | - |
Autor(es): dc.contributor | Moraes, Jose Cicero | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/0465252266622677 | - |
Autor(es): dc.contributor | Bassan, Julio Cesar | - |
Autor(es): dc.contributor | https://orcid.org/0000-0002-6910-9077 | - |
Autor(es): dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/1013760279588814 | - |
Autor(es): dc.creator | Cunha Neto, Pedro Sotero da | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-02-21T21:43:04Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-02-21T21:43:04Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-04-12 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-04-12 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-08-28 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24725 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/658977 | - |
Descrição: dc.description | There are many similarities between futsal and soccer, and their practice requires levels of physical aptitude, technical skills, and peculiar tactics. In Brazil, the introduction to futsal occurs early, which somehow, can influence the later practice of soccer. In this context, the present study aimed to verify the association between the sporting experience in futsal and the declarative and procedural tactical knowledge of soccer. This study is of a quantitative nature with a cross-sectional, descriptive, and correlational design. As a reference population, 529 soccer athletes from the grassroots categories of the state of Paraná with ages between 18 and 20 were selected in the year of 2018. Four soccer clubs from the state of Paraná, which were selected through convenience sampling, participated in the study. One club from the first division, one from the second division, one from the fourth division, and one club that only played the state’s league. For that, official games from the championship (paranaense), where the participants have played before, were selected. The sample calculation of power was performed a priori, through G-power software, an alpha error of 0.05 and a power of 0.95, resulting in a sample of 70 athletes. For the data collection, the following procedure was used: 1) Sports history questionnaire and sócio-demographic information; 2) Evaluation of declarative tactical knowledge; 3) Evaluation of procedural tactical knowledge. The questionnaire to identify the athlete’s sports history: time practicing soccer and futsal, competitive level of practice in futsal, starting age in soccer and futsal, club that currently plays for. To evaluate the declarative tactical knowledge (DTK), a test of declarative tactical knowledge (TDTK) was used, which consisted of 20 questions illustrated with videos of 6 to 10 seconds in duration. The videos contained actions and technical and tactical movements selected from games of the Brazilian Soccer Championship in the years of 2011 to 2013. This instrument evaluates the athlete’s declarative tactical knowledge and the athlete can score a maximum of 1900. The instrument was applied in the participant clubs’ training centers, in projection rooms provided by the club itself with an average time of 40 minutes per session. To evaluate the tactical behavior, a protocol of individual tactical performance evaluation (PADTI), which analyzes the offensive and defensive tactical principles frequencies in a formal and official game situation, was used. Based on the fundamental tactical principles, an evaluation of the occurrence of Offensive Tactical Principles was made. According to the proposal, the tool analyzes the athletes’ actions during the game frame by frame, in other words, each movement made by the athletes. The present study considered as an analysis criteria, only the phase of the analyzed games. Initially the athletes were invited to answer the sports history questionnaire and right after they were evaluated for Declarative Tactical Knowledge. In a room provided by the club, equipped with a multimedia projector, the researcher explained how the evaluation would be to the athletes that were given 1 minute and 30 seconds to answer each question. Right after, the technical committee of the participant clubs, granted the digital file of a game, that was chosen randomly, in which the participant athletes played. In this case, 29 athletes that participated in the analyzed games were identified. From those images, the tactical behavior of the athletes in a game situation were analyzed using the PADTI protocol. This way, the analysts of each 90 minute game, demanded a time of approximately 9 hours. The data were collected and stored through the PADTI spreadsheet. Initially, descriptive analysis were performed and then a comparison was made using the scores obtained by the athletes considering the sports experience. Using the independent t test and Anova one way for the data with parametric distribution and the U-Man Whitney and Kruskal-Wallis test for the non-parametric distribution. The Pearson correlation test was used to verify the relationship between TCTD and CTP. To correct the Anova one way and Kruskal-Wallis results, the post-hoc de Bonferroni was used. All the analysis were conducted in the SPSS 20.0 statistic software, considering a significance level of p<0.05. Significant differences were found when comparing the clubs’ level in relation to TCTD to the total sample p=0.04. For the analyses with the subsample, there was a significant difference in the PADTI indexes such as the performance index (PI) p=0.04, the actions performed per minute (ANRM) p=0.04, and actions not performed per minute (ARM) P=0.03. After the post-roc de Bonferroni, it was observed, only in ID, a significant difference of p=0.04 for the subsample values. We also found a significant difference in the superior defense sector to the attack sector in the variable ARM p=0.034. In conclusion, for athletes in the state of Paraná, there is no significant difference for a better performance in athletes with more experience in futsal than for athletes with less experience in futsal. But we can verify a significant difference in the level of the current club and the sector which can influence in the tactical performance of the athletes. | - |
Descrição: dc.description | O jogo do futsal e do futebol apresentam muitas similaridades e sua prática requer níveis de aptidão física e habilidades técnicas e táticas peculiares. No Brasil, a inicia- ção esportiva do futsal ocorre precocemente, o que, de certa forma, pode influenciar a prática mais tardia do futebol. Nesse contexto, o presente estudo teve como objetivo verificar a associação entre a experiência esportiva no futsal e o comportamento tático do futebol. Este estudo é de cunho quantitativo com delineamento transversal, descritivo e correlacional. 529 atletas de futebol das categorias de base do estado do Paraná, com idade entre 18 e 20 anos, no ano de 2018, foram considerados como população de referência. Participaram do estudo quatro clubes de futebol do estado do Paraná, selecionados por conveniência. Um clube da Série A, um clube da Série B, um clube da Série D e um clube que disputa competições somente no âmbito estadual. Para isso, foram selecionados jogos oficiais do campeonato (paranaense) no qual os atletas participantes do estudo tivessem atuado. O cálculo do poder de força da amostra foi realizado, a priori, por meio do software G-power, com um erro alfa 0,05 e um poder de 0,95, resultando numa amostra de 70 atletas. Na coleta dos dados, foi utilizado o seguinte procedimento: 1) Questionário de histórico esportivo e informa- ções sociodemográficas; 2) Avaliação do conhecimento tático declarativo; e 3) Avaliação da análise do jogo. Quanto ao questionário para identificar o histórico esportivo do atleta, constam: tempo de prática no futebol e futsal; nível competitivo de prática no futsal; idade de início no futebol e futsal; clube em que joga atualmente. Para avaliar o conhecimento tático declarativo (CTD), foi utilizado o teste de conhecimento tático declarativo (TCTD), um instrumento constituído de 20 questões ilustradas com vídeos de 6 a 10 segundos de duração, os quais contêm ações e movimentações técnicas e táticas selecionadas de jogos do Campeonato Brasileiro de futebol realizados entre 2011 e 2013. Esse instrumento avalia o conhecimento tático declarativo dos atletas, que podem chegar ao score máximo de 1900. O instrumento foi aplicado nos centros de treinamentos dos clubes de futebol participantes, em salas de projeção cedidas pelo próprio clube, com um tempo médio de 40 minutos de aplicação. Para avaliar o comportamento tático, foi utilizado um protocolo de avaliação de desempenho tático individual PADTI, que analisa a frequência dos princípios táticos ofensivos e defensivos em situação de jogo formal e oficial. Baseado nos princípios táticos fundamentais, realizou-se a avaliação da ocorrência dos Princípios Táticos Ofensivos. De acordo com a proposta, a ferramenta analisa as ações dos atletas durante o jogo — frame a frame —, ou seja, a cada movimento realizado pelos atletas. O presente estudo considerou como critério de análise, somente a fase dos jogos analisados. Inicialmente, os atletas foram convidados a responder o questionário de histórico esportivo e, logo em seguida, foram avaliados quanto ao Conhecimento Tático Declarativo. Em uma sala cedida pelo próprio clube, equipada com projetor multimídia, o pesquisador explicou o funcionamento da avaliação para os atletas que possuíam aproximadamente 1 minuto e 30 segundos para responder cada questão. Em seguida, as comissões técnicas dos clubes participantes cederam o arquivo digital de um jogo, escolhido aleatoriamente pela comissão técnica, em que os atletas participantes do estudo tivessem atuado. Nesse caso, foram identificados 29 atletas que participaram dos jogos analisados. A partir dessas imagens, foram feitas a análises relativas ao comportamento tático dos atletas em situação de jogo, utilizando o protocolo PADTI. Dessa forma, a análise de cada jogo de 90 minutos demandou um tempo aproximado de 9 horas. Os dados foram coletados e armazenados por meio da planilha PADTI. Inicialmente, foram realizadas análises descritivas e, na sequência, realizou-se a comparação da pontuação obtida pelos atletas, considerando a experiência esportiva. Utilizando-se do teste t independente, e Anova one way, para os dados com distribuição paramé- trica, e o teste U-Man Whitney e Kruskal-Wallis, para distribuição não paramétrica. O teste de correlação de Pearson foi utilizado para verificar a relação entre TCTD e CTP. Para correção dos resultados nos testes Anova one way e Kruskal-Wallis, foi utilizado o post-hoc de Bonferroni. Todas as análises foram conduzidas no software estatístico SPSS 20.0, considerando um nível de significância p < 0,05. Foram encontradas diferenças significantes na comparação do nível dos clubes na relação com o TCTD para amostra total p=0,04. Para as análises com a subamostra, verifica-se diferença significante nos índices do PADTI como o índice de desempenho (ID) p = 0,04, as ações realizadas por minuto (ANRM), p = 0,04, e ações não realizadas por minuto (ARM), p=0,03. Após o post-roc de Bonferroni, foi observado somente no ID diferença significante p = 0,04 para os valores da subamostra. Também encontramos diferença significante no setor de defesa superior ao setor de ataque na variável ARM, p = 0,034. Conclui-se que, para atletas do estado do Paraná, não há diferença significante para um melhor desempenho dos atletas com mais experiência no futsal em relação aos atletas com menos experiência naquela modalidade. Mas podemos verificar diferença significante no nível do clube atual e o setor que pode influenciar no rendimento tático dos atletas. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | - |
Publicador: dc.publisher | Curitiba | - |
Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
Publicador: dc.publisher | Programa de Pós-Graduação em Educação Física | - |
Publicador: dc.publisher | UTFPR | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | - |
Palavras-chave: dc.subject | Futebol | - |
Palavras-chave: dc.subject | Futsal | - |
Palavras-chave: dc.subject | Aptidão física | - |
Palavras-chave: dc.subject | Futebol - Treinamento técnico | - |
Palavras-chave: dc.subject | Futsal - Treinamento técnico | - |
Palavras-chave: dc.subject | Jogadores de futebol - Performances | - |
Palavras-chave: dc.subject | Conhecimento e aprendizagem | - |
Palavras-chave: dc.subject | Soccer | - |
Palavras-chave: dc.subject | Indoor soccer | - |
Palavras-chave: dc.subject | Physical fitness | - |
Palavras-chave: dc.subject | Soccer - Coaching | - |
Palavras-chave: dc.subject | Indoor soccer - Coaching | - |
Palavras-chave: dc.subject | Soccer players - Performances | - |
Palavras-chave: dc.subject | Knowledge and learning | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICA | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Física | - |
Título: dc.title | Associação entre a experiência esportiva no futsal e conhecimentos táticos declarativo e processual do futebol | - |
Título: dc.title | Association between sports experience in futsal and its relationship with tactical performance in soccer | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
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