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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Côgo, Filipe Roseiro | - |
Autor(es): dc.contributor | Halmeman, Radames Juliano | - |
Autor(es): dc.contributor | Côgo, Filipe Roseiro | - |
Autor(es): dc.contributor | Halmeman, Radames Juliano | - |
Autor(es): dc.contributor | Steinmacher, Igor Fabio | - |
Autor(es): dc.contributor | Hübner, Rodrigo | - |
Autor(es): dc.creator | Valério, Vinícius Dias | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-02-21T21:28:59Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-02-21T21:28:59Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-11-08 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-11-08 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2016-06-22 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/6021 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/653591 | - |
Descrição: dc.description | The aim of this work is to develop and evaluate a device with a vibrotactile interface in order to be used in the musical learning context. This device can help students in the specific movements learning of pivoting, used during a rhythmic pattern accompaniment. In order to evaluate, such device was used in a real context of use, where music students had the opportunity to use it. This evaluate was done through of a field study with direct observation of participants, in order to verify if the use of a vibrotactile interface is useful to inform the pivoting movements in the rhythmic patterns learning, specifically in the context of a music class with the presence of a teacher. | - |
Descrição: dc.description | O objetivo deste trabalho é desenvolver e avaliar um dispositivo com interface vibrotátil, a fim de ser usado no contexto da aprendizagem musical. Esse dispositivo, poderá auxiliar alunos na aprendizagem de movimentos específicos de articulação, usados durante o acompanhamento de um padrão rítmico. Para que pudesse ser avaliado, tal dispositivo foi aplicado à um contexto real de uso, onde alunos de música teve a oportunidade de utilizá-lo. Esta avaliação foi feita por meio de um estudo em campo, com observação direta dos participantes, no intuito de verificar se o uso de uma interface vibrotátil é útil para informar os movimentos de articulação na aprendizagem de padrões rítmicos, especificamente no contexto de uma aula de música com a presença de um professor. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | - |
Publicador: dc.publisher | Campo Mourao | - |
Publicador: dc.publisher | Brasil | - |
Publicador: dc.publisher | Departamento Acadêmico de Computação | - |
Publicador: dc.publisher | Ciência da Computação | - |
Publicador: dc.publisher | UTFPR | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Palavras-chave: dc.subject | Interfaces de usuário (Sistemas de computação) | - |
Palavras-chave: dc.subject | Música - Instrução e estudo | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino - Meios auxiliares | - |
Palavras-chave: dc.subject | User interfaces (Computer systems) | - |
Palavras-chave: dc.subject | Music - Instruction and study | - |
Palavras-chave: dc.subject | Teaching - Aids and devices | - |
Palavras-chave: dc.subject | CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO | - |
Título: dc.title | Desenvolvimento e avaliação de uma interface vibrotátil para aprendizagem de movimentos de articulação das mãos para a execução de padrões rítmicos | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
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