Reprojeto de motor stirling tipo gama didático

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorHioki, Daniel-
Autor(es): dc.contributorCziulik, Carlos-
Autor(es): dc.contributorHioki, Daniel-
Autor(es): dc.contributorCziulik, Carlos-
Autor(es): dc.contributorFoggiatto, José Aguiomar-
Autor(es): dc.contributorErthal, Raul Henrique-
Autor(es): dc.creatorBuosi, Diogo Cesar Franzoi-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-02-21T21:25:33Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-02-21T21:25:33Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-11-
Data de envio: dc.date.issued2020-11-11-
Data de envio: dc.date.issued2016-12-07-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/10505-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/652360-
Descrição: dc.descriptionMuitas vezes para alunos, o estudo da teoria apenas por meio de referências bibliográficas não se torna suficiente para a sua correta absorção. Para o domínio das teorias que envolvem os motores, torna-se necessária a fabricação de um motor, para que, além do princípio estimulante gerado para este aprendizado, fique mais claro quais são os processos termodinâmicos envolvidos, como é a mecânica de funcionamento, por exemplo. A oportunidade de desenvolver um motor Stirling tipo gama didático (por meio da aplicação de uma metodologia de projeto adequada) com menores custos de fabricação e melhor desempenho se encaixa nas justificativas antes descritas. Logo, o objetivo do presente trabalho visou reprojetar um modelo de motor Stirling tipo gama, sendo aplicadas ferramentas de gestão de projeto (como levantamento do estado da arte, mapeamento “AS IS” e estudos de viabilidade), permitindo, ao final, a construção e o funcionamento de um motor com um custo de fabricação 10% inferior e relação potência-peso 60% superior ao modelo reprojetado.-
Descrição: dc.descriptionMuitas vezes para alunos, o estudo da teoria apenas por meio de referências bibliográficas não se torna suficiente para a sua correta absorção. Para o domínio das teorias que envolvem os motores, torna-se necessária a fabricação de um motor, para que, além do princípio estimulante gerado para este aprendizado, fique mais claro quais são os processos termodinâmicos envolvidos, como é a mecânica de funcionamento, por exemplo. A oportunidade de desenvolver um motor Stirling tipo gama didático (por meio da aplicação de uma metodologia de projeto adequada) com menores custos de fabricação e melhor desempenho se encaixa nas justificativas antes descritas. Logo, o objetivo do presente trabalho visou reprojetar um modelo de motor Stirling tipo gama, sendo aplicadas ferramentas de gestão de projeto (como levantamento do estado da arte, mapeamento “AS IS” e estudos de viabilidade), permitindo, ao final, a construção e o funcionamento de um motor com um custo de fabricação 10% inferior e relação potência-peso 60% superior ao modelo reprojetado.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná-
Publicador: dc.publisherCuritiba-
Publicador: dc.publisherBrasil-
Publicador: dc.publisherGraduação em Engenharia Mecânica-
Publicador: dc.publisherUTFPR-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Palavras-chave: dc.subjectMotores-
Palavras-chave: dc.subjectProjetos de engenharia-
Palavras-chave: dc.subjectProjeto de produto-
Palavras-chave: dc.subjectTermodinâmica-
Palavras-chave: dc.subjectEngenharia mecânica-
Palavras-chave: dc.subjectMotors-
Palavras-chave: dc.subjectEngineering design-
Palavras-chave: dc.subjectProduct design-
Palavras-chave: dc.subjectThermodynamics-
Palavras-chave: dc.subjectMechanical engineering-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA MECANICA::PROJETOS DE MAQUINAS::MAQUINAS, MOTORES E EQUIPAMENTOS-
Título: dc.titleReprojeto de motor stirling tipo gama didático-
Título: dc.titleDesaing of didactical gamma type stirling ensgine-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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