LITERATURA FANTÁSTICA E ENSINO DE FILOSOFIA: UMA PROPOSTA PARA  O ENSINO MÉDIO

DOMINICI, MARIA DE JESUS GONÇALVES

LITERATURA FANTÁSTICA E ENSINO DE FILOSOFIA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Maranhão	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	DOMINICI, MARIA DE JESUS GONÇALVES	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-01-10T17:59:45Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-01-10T17:59:45Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	UFMA-MariaDeJesusDominici-Turma2018-2020	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/644654	-
Resumo: dc.description.abstract	A pesquisa apresentada neste trabalho propõe a utilização da Literatura Fantástica no ensino de Filosofia como uma ferramenta didática facilitadora da aprendizagem dos estudantes do Centro Educa Mais Almirante Tamandaré. A Literatura Fantástica pode ser um recurso didático capaz de despertar no aluno do ensino médio um maior interesse pelas aulas de Filosofia. Para fundamentar nossos estudos abordamos a perspectiva todoroviana e sartreana sobre o gênero fantástico. Verificamos a viabilidade em estabelecer o entrelaçamento histórico entre Filosofia e Literatura, assim como a possibilidade deste enlace proporcionar aos estudantes um despertar filosófico. Como metodologia de pesquisa, consideramos o estudo de caso, aliado ao uso eficiente da Literatura Fantástica, como instrumento pedagógico capaz de auxiliar os estudantes na compreensão dos conceitos filosóficos abordados durante as aulas. Esta é uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório em que será desenvolvido um estudo dentro do modelo qualitativo e quantitativo de investigação, cujos objetivos são: Investigar o ensino de Filosofia no Brasil; descrever a ligação entre Literatura e Filosofia, assim como a influência positiva dessa relação para o processo ensino-aprendizagem; verificar a possível contribuição da Literatura Fantástica para a compreensão de temáticas filosóficas em sala de aula.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Filosofia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Literatura	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Filosofia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Literatura Fantástica	pt_BR
Título: dc.title	LITERATURA FANTÁSTICA E ENSINO DE FILOSOFIA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Filosofia	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Trabalho de conclusão de curso	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFilo

Arquivos associados:
UFMA-MariaDeJesusDominici-Turma2018-2020.pdf		2,03 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/644654/2/UFMA-MariaDeJesusDominici-Turma2018-2020.pdfDownload

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