INTERTEXTUALIDADE NO ENSINO DE FILOSOFIA EM NÍVEL MÉDIO

AGUIAR, LAERTE DE STEPHANO E

INTERTEXTUALIDADE NO ENSINO DE FILOSOFIA EM NÍVEL MÉDIO

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Amazonas	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	AGUIAR, LAERTE DE STEPHANO E	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-01-10T16:56:00Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-01-10T16:56:00Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	UFAM-LaerteAguiar-Turma2018-2020	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/644638	-
Resumo: dc.description.abstract	A filosofia, a ciência e arte são conhecimentos que se completam, porque são igualmente criadores e trabalham com o pensamento. A questão é saber como trabalhar com a filosofia no Ensino Médio, qual a sua tarefa nessa modalidade de Ensino. A proposta presente buscou identificar no existencialismo, a partir da obra O Existencialismo é um Humanismo, de Jean-Paul Sartre, uma possibilidade de fazer com que os alunos desse segmento escolar descubram suas individualidades e subjetividades, como condições necessárias para a autonomia. Considerando que o Ensino Médio não trabalha com especialistas, necessário se faz encontrar uma maneira eficaz de trabalhar a filosofia com os alunos deste nível de ensino, nos parecendo apropriado, neste caso, trabalhar de forma intertextual, buscando na literatura, particularmente na poesia e, de forma muito particular, na poesia popular, em especial a de Paulo César Batista de Faria, um elemento facilitador desse esforço, porquanto essa poesia popular seja impregnada do cotidiano retratando, por isso, os problemas da vida e dos indivíduos, possibilitando, mais facilmente a identificação dos alunos com esses problemas, inclusive em suas próprias vidas.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	filosofia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	existencialismo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	individualidade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	subjetividade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	educação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	poesia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	intertextualidade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	cotidiano	pt_BR
Título: dc.title	INTERTEXTUALIDADE NO ENSINO DE FILOSOFIA EM NÍVEL MÉDIO	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Filosofia	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Trabalho de conclusão de curso	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFilo

Arquivos associados:
UFAM-LaerteAguiar-Turma2018-2020.pdf		658,69 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/644638/2/UFAM-LaerteAguiar-Turma2018-2020.pdfDownload

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