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AS REDES SOCIAIS CONTRIBUINDO PARA O PROTAGONISMO NA APRENDIZAGEM: O CASO DO INSTAGRAM
| Título: | AS REDES SOCIAIS CONTRIBUINDO PARA O PROTAGONISMO NA APRENDIZAGEM: O CASO DO INSTAGRAM |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Outros identificadores: | |
| Data: | 7-Jan-2022 |
| Tipo: | outro |
| Palavras-chave: | TICS Inovação na sala de aula. Tecnologias na educação. Metodologias Ativas. |
| Aparece nas coleções: | Portal |
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