AS REDES SOCIAIS CONTRIBUINDO PARA O PROTAGONISMO NA APRENDIZAGEM: O CASO DO INSTAGRAM

Machado, Ana Maria; Scheid., Neusa Maria; Chitolina, Renati Fronza

AS REDES SOCIAIS CONTRIBUINDO PARA O PROTAGONISMO NA APRENDIZAGEM: O CASO DO INSTAGRAM

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	URI - UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Machado, Ana Maria	-
Autor(es): dc.contributor.author	Scheid., Neusa Maria	-
Autor(es): dc.contributor.author	Chitolina, Renati Fronza	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-01-07T15:20:18Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-01-07T15:20:18Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2022-01-07	-
Fonte completa do material: dc.identifier	https://www.instagram.com/educa_mind/	-
identificador: dc.identifier.other	@educa_mind	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/644577	-
Resumo: dc.description.abstract	Para o desenvolvimento do objeto educacional, foi considerada a utilização de uma rede social que vem crescendo em número de adeptos no país e com a pandemia ainda mais, levando em consideração o aumento no uso de recursos digitais por parte dos professores, público-alvo para utilização do produto educacional. Trata-se da rede social Instagram, uma rede social gratuita que pode ser utilizada por dispositivos móveis e tem como finalidade a publicação de imagens e vídeos em formato stories, direct ou feed de notícias. O produto educacional foi desenvolvido no Programa de Pós-Graduação em Ensino Científico e Tecnológico da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, do Rio Grande do Sul, na linha de pesquisa de Formação de Professores e Políticas de Educação em Ciências e Tecnologias.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	HTML	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	TICS	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Inovação na sala de aula.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Tecnologias na educação.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Metodologias Ativas.	pt_BR
Título: dc.title	AS REDES SOCIAIS CONTRIBUINDO PARA O PROTAGONISMO NA APRENDIZAGEM: O CASO DO INSTAGRAM	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO (PPGEnCT)	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Conclusão de curso	pt_BR
Aparece nas coleções:	Portal

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