O FILOSOFAR NAS AULAS DE BIOÉTICA: proposta didática para a abordagem da medicalização da vida e do sofrimento animal

QUADROS, CRISTIANE DE LIMA

O FILOSOFAR NAS AULAS DE BIOÉTICA: proposta didática para a abordagem da medicalização da vida e do sofrimento animal

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do ABC	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	QUADROS, CRISTIANE DE LIMA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2022-01-07T15:31:24Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2022-01-07T15:31:24Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2019	-
identificador: dc.identifier.other	UFABC-CristianedeLimaQuadros-Turma2017-2019	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/644566	-
Resumo: dc.description.abstract	Essa dissertação discute a possibilidade e a potencialidade do filosofar nas aulas de Bioética no Ensino Médio. Observando a carência de materiais voltados para essa especificidade, objetiva-se oferecer aos professores desse segmento e também aos alunos de licenciatura em Filosofia sugestões de materiais didáticos para abordar questões que cercam o tema da Medicalização da Vida e do Sofrimento Animal. No Capítulo I desenvolve-se uma reflexão sobre como as aulas de Bioética possibilitam o exercício do filosofar a partir do diálogo, da argumentação e da problematização. Pilares considerados importantes, nesse trabalho, para uma aula filosófica. Apresenta também um relato de uma experiência de sala de aula que motivou a elaboração desses materiais e o interesse em compreender com mais profundidade o que faz uma aula ser essencialmente filosófica. Os capítulos seguintes destinam-se à confecção desses materiais. Cada um apresenta um texto de abertura explicando o contexto para os quais foram pensados e explicita de forma breve a organização do conteúdo. Acompanham esses materiais uma carta direcionada às professoras e professores com recomendações e impressões do trabalho desenvolvido com os alunos. Por fim, finalizo com propostas de estratégias de ensino.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Filosofia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Bioética	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Material didático.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Medicalização da vida.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Sofrimento animal.	pt_BR
Título: dc.title	O FILOSOFAR NAS AULAS DE BIOÉTICA: proposta didática para a abordagem da medicalização da vida e do sofrimento animal	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Filosofia	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Trabalho de conclusão de curso	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFilo

Arquivos associados:
UFABC-CristianedeLimaQuadros-Turma2017-2019.pdf		3,91 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/644566/2/UFABC-CristianedeLimaQuadros-Turma2017-2019.pdfDownload

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