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MODELAGEM MATEMÁTICA E OS ATOS DIALÓGICOS: A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE PROPORCIONALIDADE EM UMA TURMA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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| Título: | MODELAGEM MATEMÁTICA E OS ATOS DIALÓGICOS: A CONSTRUÇÃO DE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DE PROPORCIONALIDADE EM UMA TURMA DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 11-Ago-2021 |
| Tipo: | livro digital |
| Palavras-chave: | Cooperação Investigativa. Agricultura familiar. Atos dialógicos. modelagem matemática, proporcionalidade. |
| Aparece nas coleções: | Ensino |
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