O ensino remoto no Brasil em tempos de pandemia: diálogos acerca da qualidade e do direito e acesso à educação

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorCunha, Leonardo Ferreira Farias da-
Autor(es): dc.creatorSilva, Alcineia de Souza-
Autor(es): dc.creatorSilva, Aurênio Pereira da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-10-14T18:40:08Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-10-14T18:40:08Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-02-02-
Data de envio: dc.date.issued2021-02-02-
Data de envio: dc.date.issued2020-08-27-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.unb.br/handle/10482/40014-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/637143-
Descrição: dc.descriptionO objetivo deste artigo é discutir sobre a qualidade e o direito e acesso à educação a partir da organi-zação do trabalho escolar das secretarias estaduais de educação no contexto de pandemia da Covid-19 no Brasil. Para tanto, utilizou-se como metodologias a pesquisa documental e a análise de páginas eletrônicas de instituições representativas ao objeto de estudo desse trabalho. Os resultados evidenciaram que o ensino remoto é excludente e agrava a qualidade da educação pública e a desigualdade educacional, em razão de não garantir a aprendiza-gem, a qualidade e o direito e/ou a igualdade de acesso à educação para todos os estudantes. Logo, os sistemas educacionais têm um grande desafio no pós-pandemia: o de reparar as perdas acarretadas pelo formato escolar dessa conjuntura. Isso demanda investimentos substanciais na Educação Básica, planejamento e uma organização cuidadosa do trabalho pedagógico.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Publicador: dc.publisherSecretaria de Estado de Educação do Distrito Federal-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino remoto-
Palavras-chave: dc.subjectQualidade (Educação)-
Palavras-chave: dc.subjectEpidemias-
Título: dc.titleO ensino remoto no Brasil em tempos de pandemia: diálogos acerca da qualidade e do direito e acesso à educação-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB

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