Atenção: Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada.
Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional
Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.creator | Agrello, Deise Amaro | - |
Autor(es): dc.creator | Garg, Reva | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-10-14T18:17:04Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-10-14T18:17:04Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-12-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-12-10 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2009-04 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.unb.br/handle/10482/6154 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http:/dx.doi.org/10.1590/S1806-11172009000100005 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/627894 | - |
Descrição: dc.description | O número de mulheres na física é pouco representativo, seja na pesquisa governamental, na indústria ou no meio acadêmico. Na maioria dos países, apenas cerca de 10% a 12% dos profissionais do campo da física, nos últimos 100 anos, são mulheres. A situação não tem se alterado significativamente nos últimos anos. Recen- temente, uma discussão na revista Physics Today [1] questionava se essa seria, de fato, uma questão relevante. O presente artigo fará uma revisão do atual status da mulher na física, focalizando em especial países em desenvolvimento, como Brasil e Índia. Serão discutidas as razões pelas quais a física necessita de mais mulheres e sugeridas algumas estratégias para melhorar a situação atual. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
Palavras-chave: dc.subject | Mulheres | - |
Palavras-chave: dc.subject | Física | - |
Palavras-chave: dc.subject | Índia | - |
Palavras-chave: dc.subject | Brasil | - |
Título: dc.title | Mulheres na física : poder e preconceito nos países em desenvolvimento | - |
Título: dc.title | Women in physics : power and prejudice in developing countries | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional – UNB |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: