Diferenças e desigualdades na Universidade de Brasília : experiências de jovens negras e suas visões sobre o sistema de cotas

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorWeller, Wivian-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-10-14T18:12:14Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-10-14T18:12:14Z-
Data de envio: dc.date.issued2011-04-08-
Data de envio: dc.date.issued2011-04-08-
Data de envio: dc.date.issued2007-10-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.unb.br/handle/10482/7344-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/625945-
Descrição: dc.descriptionO presente artigo apresenta dados parciais de uma pesquisa sobre a trajetória escolar e familiar de jovens negras que ingressaram na Universidade de Brasília pelo sistema de cotas. Analisa algumas experiências de estudantes cotistas dos cursos de Psicologia, Serviço Social e Medicina, com destaque para as avaliações realizadas pelas mesmas a respeito desse programa de ação afirmativa nas universidades públicas. As cotas não representam a única forma de luta pelo reconhecimento e redistribuição, mas refletem a importância e a necessidade de uma modificação mais profunda na gramática dos discursos no interior da universidade e no atendimento das demandas políticas e sociais.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Palavras-chave: dc.subjectSistema de cotas-
Palavras-chave: dc.subjectUniversidade de Brasília-
Palavras-chave: dc.subjectProgramas de ação afirmativa-
Palavras-chave: dc.subjectNegros - educação-
Título: dc.titleDiferenças e desigualdades na Universidade de Brasília : experiências de jovens negras e suas visões sobre o sistema de cotas-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB

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