Metodologias para o ensino de bibliotecas digitais

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMárdero Arellano, Miguel Ángel-
Autor(es): dc.creatorCunha, Murilo Bastos da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-10-14T18:00:45Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-10-14T18:00:45Z-
Data de envio: dc.date.issued2008-11-17-
Data de envio: dc.date.issued2008-11-17-
Data de envio: dc.date.issued2004-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.unb.br/handle/10482/1033-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/621498-
Descrição: dc.descriptionO objetivo deste trabalho é conhecer o processo de ensino dos conceitos e tecnologias que envolvem as bibliotecas digitais. Nossa pesquisa baseou-se no material bibliográfico existente sobre o ensino de bibliotecas digitais e na participação dos autores na estruturação de três cursos de biblioteca digital no Brasil. Foram analisadas as características dos programas de estudo citados nas publicações encontradas, assim como, mencionaram-se as principais conclusões a que chegaram os autores referenciados na seleção dos recursos adequados ao ensino de bibliotecas digitais. Os diferentes cursos e disciplinas foram analisados segundo as suas características básicas: instituição, tipo de disciplina, conteúdo programático, perfil dos alunos e dos professores que ministraram as aulas. Os dados foram coletados através dos registros na bibliografia consultada e nos sites das disciplinas na Internet. Foram resumidas as características e as conclusões das experiências dos cursos e disciplinas ministrados pelos autores.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Palavras-chave: dc.subjectBiblioteca digital-
Palavras-chave: dc.subjectMetodologia de ensino-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia da informação-
Título: dc.titleMetodologias para o ensino de bibliotecas digitais-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB

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