ENSINO DE FILOSOFIA COM TEXTOS DE ROUSSEAU: UMA POSSIBILIDADE A  PARTIR DE METODOLOGIAS ATIVAS

SCHUARTZ, PAULA

ENSINO DE FILOSOFIA COM TEXTOS DE ROUSSEAU: UMA POSSIBILIDADE A PARTIR DE METODOLOGIAS ATIVAS

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Paraná	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	SCHUARTZ, PAULA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-08-17T12:18:43Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-08-17T12:18:43Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021-06	-
identificador: dc.identifier.other	UFPR-PaulaSchuartz-Turma2018-2020.pdf	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/602128	-
Resumo: dc.description.abstract	O estudo acerca do Ensino de Filosofia a partir de textos de Rousseau visa à fundamentação teórica e prática do uso dos textos de filosofia na sala de aula para estudantes do ensino médio, utilizando textos especificamente do filósofo mencionado. Na realização da prática, utilizou-se as metodologias ativas, em especial a Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP). Para tal, o trabalho se divide em três etapas. Na primeira etapa, avaliam-se os textos filosóficos de Rousseau como uma metodologia de ensino e qual o seu lugar nas aulas de filosofia, e as metodologias ativas como caminho. A segunda etapa se trata das teorias de Rousseau, ou seja, o que o filósofo indica e como se podem interpretar seus conceitos, bem como a maneira como estes textos e temáticas trazidas pelo autor poderão se relacionar com a ética e com os conteúdos de filosofia para estudantes do ensino médio. E, por fim, na terceira parte a estrutura das aulas utilizando textos de Rousseau através da ABP, a sequenciação didática, a aplicação e os resultados práticos da pesquisa.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1Mb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Filosofia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Rousseau	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Textos Filosóficos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Metodologia.	pt_BR
Título: dc.title	ENSINO DE FILOSOFIA COM TEXTOS DE ROUSSEAU: UMA POSSIBILIDADE A PARTIR DE METODOLOGIAS ATIVAS	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Filosofia	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFilo

Arquivos associados:
UFPR-PaulaSchuartz-Turma2018-2020.pdf		646.1 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/602128/2/UFPR-PaulaSchuartz-Turma2018-2020.pdfDownload

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