Sequência de Ensino por Investigação para uma Alfabetização Ecológica na Amazônia

Vontobel, Caroline dos Santos; Castro, Patricia Macedo de; Flores, Andréia Silva

Sequência de Ensino por Investigação para uma Alfabetização Ecológica na Amazônia

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Estadual de Roraima	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Vontobel, Caroline dos Santos	-
Autor(es): dc.contributor.author	Castro, Patricia Macedo de	-
Autor(es): dc.contributor.author	Flores, Andréia Silva	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-08-03T18:58:55Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-08-03T18:58:55Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2019-12	-
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601794	-
Resumo: dc.description.abstract	A combinação da aprendizagem baseada em um Ensino por Investigação e objetivos de aprendizagem definidos podem promover o Ensino de Ecologia, e daí a Alfabetização Ecológica dos estudantes, de maneira a reforçar o envolvimento efetivo da Ecologia na solução de problemas ambientais. Assim, espera-se que ao longo do tempo haja uma melhoria no debate sobre questões ambientais, que são, em muitos aspectos sociais, políticas e públicas. A cartilha apresenta a proposta de uma Sequência de Ensino por Investigação voltada ao Ensino Médio, objetivando colaborar com os docentes sobre a temática de Ecologia, especificamente os Biomas, dando ênfase ao Bioma do Estado de Roraima (ou do lugar onde vivo). Também busca contribuir com a reflexão para uma mudança da percepção e da postura dos estudantes frente à problemática ambiental, até o reconhecimento das nossas ações cotidianas para a formação de estudantes críticos e reflexivos.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Alfabetização Ecológica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	ensino por investigação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Ecologia na Amazônia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Sustentabilidade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Paradigma Ecológico	pt_BR
Título: dc.title	Sequência de Ensino por Investigação para uma Alfabetização Ecológica na Amazônia	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de Ciências	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
Produto-Educacional-2019-Caroline-Vontobel.pdf	Sequência	1,18 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/601794/2/Produto-Educacional-2019-Caroline-Vontobel.pdfDownload

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