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Trabalho_ENMD_MoisesLS 2021
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601706
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidad Internacional Iberoamericana - UNINI Puerto Rico (UNINI) | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Moisés Lopes | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-08-01T22:50:59Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-08-01T22:50:59Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-07-27 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.sympla.com.br/congresso-movimentos-docentes--2021__1185501 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Trabalho_ENMD_MoisesLS 2021 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601706 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este trabalho é sobre o livro Emoções Cognoscente (Silva, 2020) que apresenta a dissertação de mestrado do autor explorando o campo da psicomotricidade e neurociência para recortar a inter-relação das tríades: psicomotora (1879-1962 como citado em Dantas, 1992), psicanalítica (Freud, 2010) e morfológica (Wecker, 2001) com o objetivo de construir um curso para Formação de Professores que possa criar uma concepção de formação integral de seus alunos com visão ampa na psicomotricidade e específica na importância da dimensão afetiva como chave para estabilizar ou desestabilizar todas as tríades. As hipóteses que se pretende analisar são: 1. A dimensão afetiva tem prioridade sobre todas as dimensões e/ou tríades; 2. A concepção de formação integral que tem os professores de seus alunos não contempla visão psicomotora e nem tem sua ênfase na dimensão afetiva de forma relevante. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 164 KB | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Tríade psicomotora. Tríade psicanalítica. Tríade morfológica. Neurociência. Psicomotricidade. Psicanálise. Psicopedagogia. | - |
| Título: dc.title | Trabalho_ENMD_MoisesLS 2021 | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | - |
| Curso: dc.subject.course | Máster en Educación | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Psicopedagogia - Formação de Professores | - |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| 2015-MLSilva_PFM_Banca_UNINI_revisado_indice_Recima21.docx | 665.64 kB | Microsoft Word XML | /bitstream/capes/601706/4/2015-MLSilva_PFM_Banca_UNINI_revisado_indice_Recima21.docxDownload |
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