CIDADANIA E IGUALDADE COMO PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA ESCOLA INCLUSIVA

RODRIGUES, CARLA RENATA VIEIRA

CIDADANIA E IGUALDADE COMO PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA ESCOLA INCLUSIVA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Rio Grande do Norte	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	RODRIGUES, CARLA RENATA VIEIRA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-07-22T03:19:56Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-07-22T03:19:56Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	CARLA RENATA VIEIRA RODRIGUES	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601215	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente trabalho propõe relacionar o Ensino de História e a Educação Inclusiva, de modo a contribuir para tornar a sociedade brasileira menos excludente e mais preparada para valorizar as diferenças dentro do contexto escolar. O resultado deste estudo culmina no desenvolvimento de um material didático voltado aos professores de História do 6º ano, que visa estimular a interação entre os estudantes com deficiência e os demais colegas de sala, por meio da criação de situações de aprendizagem que favoreçam a superação das dificuldades de comunicação entre os jovens que integram essa etapa do ensino regular. O que se propõe é a construção de valores democráticos em sala de aula a partir do ensino de História, com o fim de sensibilizar os estudantes sobre a relevância social do comprometimento ativo com a defesa de direitos iguais para todas as pessoas, sobre a importância da solidariedade com os grupos vulneráveis e menos favorecidos, e sobre a necessidade de todo cidadão se engajar no combate a toda e qualquer forma de preconceito, promovendo o respeito e a valorização das diferenças.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Profhistória; Educação Inclusiva. Aprendizagem de educandos com deficiência. Ensino de História.	pt_BR
Título: dc.title	CIDADANIA E IGUALDADE COMO PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM UMA ESCOLA INCLUSIVA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Ensino de História	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Renata_dissertao_com_produto_final_23.12.2020 (1).pdf	Texto	5,74 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/601215/2/Renata_dissertao_com_produto_final_23.12.2020 (1).pdfDownload

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