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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | UNESP - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | MARINELI, RODRIGO CHECHI | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-06-06T18:06:48Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-06-06T18:06:48Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021-02-04 | - |
identificador: dc.identifier.other | E-BOOK SEMEANDO SABERES ON-LINE e JOGO DE TABULEIRO CIÊNCIAS EM AÇÃO | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599759 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O produto é divido em duas categorias. A primeira é um E-book intitulado “Semeando saberes on-line”. Em sua primeira sessão, é apresentado um “manual” de como utilizar a plataforma virtual Edmodo. Em seguida, o E-book apresenta uma sequência didática envolvendo o componente curricular de Ciências. O E-book tem como objetivo realizar as atividades utilizando a plataforma Edmodo (www.edmodo.com). acessada por computadores e/ou celulares na intenção de aproximar os estudantes das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC). A segunda parte, é um jogo de tabuleiro para impressão intitulado "Ciências em Ação". O jogo possuí várias perguntas referente aos assuntos estudados no E-book. A proposta é tornar o ensino lúdico e verificar se os estudantes se apropriaram dos assuntos estudados anteriormente. O público-alvo para a utilização dos produtos é a modalidade de Educação de Jovens e Adultos, mas pode ser utilizado no Ensino Fundamental I, pois o material é versátil, podendo ser alterado de acordo com cada realidade local e modalidade de ensino. Para a elaboração dos produtos, foi utilizada apenas a ferramenta/programa PowerPoint. A escolha pela ferramenta deu-se para mostrar ser possível construir diversas atividades pedagógicas utilizando as TDIC, de forma acessível, para as diferentes realidades e condições financeiras. A expectativa é aproximar os estudantes das tecnologias de modo intencional e educacional a fim de, ressaltar que, as TDIC são ótimas aliadas para a educação indo além da utilização apenas para o lazer. A escolha do componente curricular Ciências deu-se para ressaltar a importância da alfabetização científica, contribuir para uma formação crítica, investigativa e desmistificar os estudantes das ideias trazidas do senso comum e fakes news. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 5.2 Mega | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Educação de Jovens e Adultos | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | TDIC | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Ciências | pt_BR |
Título: dc.title | E-BOOK SEMEANDO SABERES ON-LINE E JOGO DE TABULEIRO CIÊNCIAS EM AÇÃO | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | jogo | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Programa de Pós Graduação Docência para a Educação Básica | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Ciências | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino |
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