Trabalhando conversões numéricas e notação científica com aplicativos computacionais

Dullius, Maria Madalena; Quartieri, Marli Teresinha; Neide, Italo Gabriel; Bergmann, Adriana Belmonte; de Maman, Andreia Spessatto; Weimer, Rafael Diogo

Trabalhando conversões numéricas e notação científica com aplicativos computacionais

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade do Vale do Taquari Univates	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Dullius, Maria Madalena	-
Autor(es): dc.contributor.author	Quartieri, Marli Teresinha	-
Autor(es): dc.contributor.author	Neide, Italo Gabriel	-
Autor(es): dc.contributor.author	Bergmann, Adriana Belmonte	-
Autor(es): dc.contributor.author	de Maman, Andreia Spessatto	-
Autor(es): dc.contributor.author	Weimer, Rafael Diogo	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-05-28T02:11:37Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-05-28T02:11:37Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2016	-
identificador: dc.identifier.other	Produto educacional conversões	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599491	-
Resumo: dc.description.abstract	Os aplicativos aqui descritos foram selecionados de forma criteriosa, com o objetivo de auxiliar de maneira construtiva no desenvolvimento do raciocínio lógico dos alunos em relação aos conteúdos a serem explorados, em particular, neste caso, as conversões numéricas e notação científica. A proposta foi desenvolvida no curso de formação continuada que envolveu professores da Educação Básica, os quais ministram aulas de Matemática e/ou de Física. Durante os encontros a sistemática constou na exploração do aplicativo, desenvolvimento e problematização de uma sequência didática de atividades que podem ser usadas na prática pedagógica. Portanto, este texto apresenta o material disponibilizado aos participantes, desde o objetivo e as principais funções do aplicativo, bem como as atividades que podem ser realizadas com o referido recurso e a partir dele (quando necessário, pois alguns já estão na forma de atividades). Salienta-se que são apenas sugestões e que cada professor pode adaptá-las a sua realidade, integrando, desta forma, os recursos computacionais de modo articulado com outras atividades.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1998KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Conversões	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Notação Científica	pt_BR
Título: dc.title	Trabalhando conversões numéricas e notação científica com aplicativos computacionais	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado em Ensino de Ciências Exatas	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	-	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
Produto Educacional Conversoes.pdf		2 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/599491/2/Produto Educacional Conversoes.pdfDownload

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