Projeto de Ensino: Transversalidade, Matemática e Saúde

Almeida, Viviane de Andrade Vieira; Coppe de Oliveira, Cristiane

Projeto de Ensino: Transversalidade, Matemática e Saúde

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Uberlândia	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Almeida, Viviane de Andrade Vieira	-
Autor(es): dc.contributor.author	Coppe de Oliveira, Cristiane	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-05-11T16:05:02Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-05-11T16:05:02Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021-05-11	-
identificador: dc.identifier.other	PROJETO DE ENSINO Transversalidade Matemática e Saúde	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/599026	-
Resumo: dc.description.abstract	Este material é fruto da pesquisa realizada na dissertação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Federal de Uberlândia, intitulada “O Tema Transversal Saúde: saberes na formação inicial em Matemática e Biologia”. Tal proposta foi desenvolvida no intuito de colaborar com a educação sobre temas transversais, em específico sobre o Tema Transversal Saúde na formação inicial. Este trabalho foi desenvolvido por meio da metodologia Aprendizagem Baseada em Projetos (Project Based Learning – PBL), um método de capacitação ativa que propõe a inclusão de atividades práticas como instrumento de ensino. Trabalhar com projetos é a tentativa de integrar diferentes conhecimentos e estimular o desenvolvimento de habilidades, a partir de um problema ou questão que seja incitadora, que não tenha resposta fácil e que estimule a imaginação. A ideia é que essa proposta seja desenvolvida em laboratório de ensino por professores de Licenciatura ou nas salas de aula da educação básica, com o objetivo de estimular o trabalho sobre o Tema Transversal Saúde pelos professores. Este material foi produzido para auxiliar professores e futuros professores de Matemática e Biologia no trabalho de alcance da promoção da Saúde.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1031kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Tema transversal saúde, Transversalidade, ABP, Laboratório de Ensino	pt_BR
Título: dc.title	Projeto de Ensino: Transversalidade, Matemática e Saúde	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	imagem	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	Laboratórios

Arquivos associados:
PROJETO DE ENSINO Transversalidade Matemática e Saúde.pdf	Projeto de Ensino: Transversalidade, Matemática e Saúde	1.03 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/599026/2/PROJETO DE ENSINO Transversalidade Matemática e Saúde.pdfDownload

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