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A Relevância das Brincadeiras no Processo de Ensino e Aprendizagem de duas Escolas Públicas Municipais de Lambari D´Oeste – Mato Grosso
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598865
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Editora Real Conhecer | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Porangaba, Dâmaris Rose Matias Jovano | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-05-06T00:51:21Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-05-06T00:51:21Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2021-05-05 | - |
| identificador: dc.identifier.other | A Relevância das Brincadeiras no Processo de Ensino e Aprendizagem de duas Escolas Públicas Municipais de Lambari D´Oeste – Mato Grosso | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598865 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este estudo analisou a importância de brincar na educação infantil no contexto de duas escolas públicas do município de Lambari D’ Oeste – MT partindo dos sujeitos, os professores e sua relação com as práticas lúdicas em sala de aula. O objetivo foi analisar a importância das brincadeiras na vida da criança, onde ela proporciona recursos valorosos na elaboração de estratégias, possibilitando o melhor desenvolvimento no aprendizado da criança. O estudo foi desenvolvido com base bibliográfica de autores que se destacam no tema investigado, tais como: Veiga (2010), Rau (2007), Vygotski (1998), Kishimoto (2005), etc, entre outros, que se encaminhou para fundamentar a temática. No estudo, utilizou-se uma abordagem qualitativa, combinando paradigma da pesquisa com entrevista. Os instrumentos foram aplicados as docentes de duas escolas públicas municipais (Fernão Dias Paes e Creche Emma Delaparte Vitorrazzi) do Município de Lambari D’ Oeste – MT. Por fim, reitero a importância da escuta infantil como uma das possibilidades de compreender o universo infantil. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 2540 | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Práticas educativas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Brincar | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Infantil | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Escolas | - |
| Título: dc.title | A Relevância das Brincadeiras no Processo de Ensino e Aprendizagem de duas Escolas Públicas Municipais de Lambari D´Oeste – Mato Grosso | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Curso: dc.subject.course | Grupo MultiAtual Educacional | - |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
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