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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | USP | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | BATISTA, Juliane | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2021-04-28T14:22:01Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2021-04-28T14:22:01Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2021 | - |
identificador: dc.identifier.other | Conhecendo a interface do Figma e as principais ferramentas de trabalho | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/598592 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O Figma é um software que tem uma versão gratuita, online, com a possibilidade de ser instalado no computador. Tem como foco a criação de projetos de design focando na interface gráfica, possibilitando a criação de protótipos que entendam como o usuário interage com a mídia, envolvendo UI/UX (user interface experience ou experiência da interface com o usuário). Pode ser desenvolvido por um grupo de modo colaborativo e simultâneo. O foco deste material é apresentar de modo introdutório e simplificado, as principais ferramentas de trabalho da versão gratuita, a partir da criação de uma interface para Android. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 2,52 MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Figma | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Protótipo Android | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Design de Interface | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | UI/UX | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ferramentas Principais | pt_BR |
Título: dc.title | Conhecendo o Figma - Criando uma interface para Smartphone Android | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | apresentação | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Computação aplicada à Educação e Tecnologias Educacionais | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Educação Aberta | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Imagens |
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