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ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE O TRABALHO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS VOLTADOS À DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: EM FOCO A INCLUSÃO E A ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES CEGOS E COM BAIXA VISÃO
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| Título: | ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE QUÍMICA SOBRE O TRABALHO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS VOLTADOS À DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA: EM FOCO A INCLUSÃO E A ACESSIBILIDADE DE ESTUDANTES CEGOS E COM BAIXA VISÃO |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Outros identificadores: | |
| Data: | 30-Out-2020 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Ensino de Química; Espaços não formais de Educação; Deficiência visual; Inclusão. |
| Aparece nas coleções: | Ferramentas |
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