Ensino de função afim: uma sequência didática baseada na resolução de problemas na perspectiva da formação integral

Padovani, Patrícia Garcia Souza; Ferreira, Júlio César

Ensino de função afim: uma sequência didática baseada na resolução de problemas na perspectiva da formação integral

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiano	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Padovani, Patrícia Garcia Souza	-
Autor(es): dc.contributor.author	Ferreira, Júlio César	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2021-01-05T18:33:20Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2021-01-05T18:33:20Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2021-01	-
identificador: dc.identifier.other	Produto educacional	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/585530	-
Resumo: dc.description.abstract	Este produto educacional na forma de sequência didática é parte integrante da dissertação de mestrado apresentada ao Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos intitulada “Resolução de Problemas: uma metodologia ativa para o ensino de função afim na perspectiva da formação integral”. Propomos neste trabalho uma sequência didática pensada e organizada com base na Metodologia de Ensino-Aprendizagem – Avaliação de Matemática através da Resolução de Problemas proposta por Allevato e Onuchic (2014). O material traz uma sequência ordenada de ações como um caminho possível para o desenvolvimento de uma prática educativa que pode ser aplicada em uma turma de primeira série do ensino médio para a apropriação, por parte dos alunos, dos conceitos iniciais de função afim, em uma perspectiva de formação integral.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	7.587KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Resolução de problemas. Metodologias ativas. Ensino da matemática. Formação integral.	pt_BR
Título: dc.title	Ensino de função afim: uma sequência didática baseada na resolução de problemas na perspectiva da formação integral	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Prática de Pesquisa Orientada	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
PRODUTO EDUCACIONAL.pdf	Produto educacional - Sequência didática	7.59 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/585530/2/PRODUTO EDUCACIONAL.pdfDownload

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