HQ A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA

ROCHA, Helena do Socorro Campos da; PEREIRA, Amanda da Silva; ALMEIDA, Dianily Moraes de; MOREIRA, Eduane Paixão; PANTOJA, Juliana Gomes; BOTELHO, Liane Maria Pinheiro

HQ A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ - IFPA campus Belém	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	ROCHA, Helena do Socorro Campos da	-
Autor(es): dc.contributor.author	PEREIRA, Amanda da Silva	-
Autor(es): dc.contributor.author	ALMEIDA, Dianily Moraes de	-
Autor(es): dc.contributor.author	MOREIRA, Eduane Paixão	-
Autor(es): dc.contributor.author	PANTOJA, Juliana Gomes	-
Autor(es): dc.contributor.author	BOTELHO, Liane Maria Pinheiro	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-12-30T21:02:56Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-12-30T21:02:56Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	HQ A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/585423	-
Resumo: dc.description.abstract	Trata-se da Tecnologia Educacional no formato História em Quadrinhos (HQ) produzida pelas discentes do curso de Letras Língua Portuguesa, por meio da disciplina Psicologia do Desenvolvimento da Aprendizagem, orientada pela Prof. Helena Rocha, é apresentada como produto final de avaliação da disciplina. A HQ trata da teoria das inteligências múltiplas desenvolvida pelo Psicólogo Howard Gardner, aplicada na sala de aula, através do ensino de um conteúdo muito importante na Literatura: As Escolas Literárias. O principal objetivo desta HQ é facilitar o ensino da Literatura em sala de aula. Este instrumento é um recurso importante que contribui para a sociedade atingindo a qualquer faixa etária, pois possui uma linguagem simples e compreensível. A finalidade da história em quadrinhos com base na teoria de Gardner, é fazer com que os alunos aprendam nas salas de aulas o assunto de Literatura e sejam estimulados a trabalharem as diversas inteligências proposta pelo autor. E assim, compreender como o ensino nessa perspectiva pode contribuir de forma significativa para a aprendizagem. Portanto, o trabalho apresentado será uma ferramenta importante para a construção do conhecimento, para os novos discentes. Servindo de exemplo para o ensino de qualquer disciplina de modo mais prático de ser compreendido. Além disso, a HQ é uma ferramenta que implementa a transposição didática em qualquer área do conhecimento.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1,92 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	História em Quadrinhos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Inteligências Múltiplas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Gardner	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Letras	pt_BR
Título: dc.title	HQ A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
HQ A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA.pdf		1,97 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/585423/2/HQ A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS EM SALA DE AULA.pdfDownload

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