HQ EXPLORANDO OS NIVEIS DE APRENDIZAGEM

ROCHA, Helena do Socorro Campos da; OLIVEIRA, Bianca Cardoso; FERREIRA, Adrielly Duarte; SILVA, Vinícius Marinho da; MORAES, Geovana Tays da Silva; REIS, Leonardo Anderson do Espírito Santo

HQ EXPLORANDO OS NIVEIS DE APRENDIZAGEM

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ - IFPA campus Belém	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	ROCHA, Helena do Socorro Campos da	-
Autor(es): dc.contributor.author	OLIVEIRA, Bianca Cardoso	-
Autor(es): dc.contributor.author	FERREIRA, Adrielly Duarte	-
Autor(es): dc.contributor.author	SILVA, Vinícius Marinho da	-
Autor(es): dc.contributor.author	MORAES, Geovana Tays da Silva	-
Autor(es): dc.contributor.author	REIS, Leonardo Anderson do Espírito Santo	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-12-30T18:43:09Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-12-30T18:43:09Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020	-
identificador: dc.identifier.other	HQ EXPLORANDO OS NIVEIS DE APRENDIZAGEM	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/585421	-
Resumo: dc.description.abstract	A História em Quadrinhos (HQ) produzida pelos discentes do curso de Geografia, por meio da disciplina de Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento, orientada pela Profª. Helena Rocha, é apresentada como produto de avaliação da disciplina. A HQ trata da teoria sociocultural do desenvolvimento e da aprendizagem elaborada pelo Psicólogo Lev Vygotsky, tendo como base na sala de aula, através do ensino de um conteúdo muito importante na Geografia: os biomas brasileiros, mais especificamente a Caatinga. O principal objetivo desta HQ é mostrar como uma aula prática sobre biomas pode ensinar sobre os problemas sociais e que não somente o docente tem a capacidade de ensinar, mas também de aprender com os alunos e o meio. A finalidade da história em quadrinhos com base na teoria de Vygotsky, centraliza-se em mostrar as relações entre aprendizagem e desenvolvimento que são aspectos muito importantes, pois para ele o desenvolvimento é promovido pela aprendizagem, e a interação entre meio e indivíduo que é essencial nesse processo, portanto, por meio da pesquisa de campo foi possível haver interação. Portanto, o trabalho apresentado será uma ferramenta importante para a construção do conhecimento, para os novos discentes. Servindo de exemplo para o ensino de qualquer matéria de modo mais prático de ser compreendido. Além disso, apresentamos um meio eficaz de estudo de disciplinas como a Geografia, para seja ensina sem a imagem tradicional de ensino.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	2,20 MB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	História em Quadrinhos	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Vygotsky	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Interação	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Geografia	pt_BR
Título: dc.title	HQ EXPLORANDO OS NIVEIS DE APRENDIZAGEM	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Licenciatura em Geografia	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
HQ EXPLORANDO OS NIVEIS DE APRENDIZAGEM.pdf		2,26 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/585421/2/HQ EXPLORANDO OS NIVEIS DE APRENDIZAGEM.pdfDownload

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