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PREENCHENDO OS ESPAÇOS VAZIOS DAS ABORDAGENS DIDÁTICAS: A DESCONSTRUÇÃO DA TESE DO VAZIO DEMOGRÁFICO NA HISTÓRIA DE COLORADO/PR
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| Título: | PREENCHENDO OS ESPAÇOS VAZIOS DAS ABORDAGENS DIDÁTICAS: A DESCONSTRUÇÃO DA TESE DO VAZIO DEMOGRÁFICO NA HISTÓRIA DE COLORADO/PR |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 6-Jun-2020 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Ensino de História Colorado vazio demográfico memória coletiva ensino de história indígena |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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