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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ - IFPA | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | BARBOSA, Anara de Sousa | - |
Autor(es): dc.contributor.author | FERREIRA, Jamilly de Jesus Ferreira | - |
Autor(es): dc.contributor.author | PINHEIRO, Janaína Victória Moura | - |
Autor(es): dc.contributor.author | COSTA, Laissa Miranda | - |
Autor(es): dc.contributor.author | OLIVEIRA, Letícia dos Santos de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | OLIVEIRA, Lúcia Cristina Duarte de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | OLIVEIRA, Magali Brito de | - |
Autor(es): dc.contributor.author | SANTOS, Nathany Braga | - |
Autor(es): dc.contributor.author | CONCEIÇÃO, Nathiê Karine Pereira | - |
Autor(es): dc.contributor.author | ROCHA, Helena do Socorro Campos da | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-12-02T13:41:27Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-12-02T13:41:27Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-11-25 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://www.youtube.com/watch?v=5_L8aV72p4I&feature=youtu.be | - |
identificador: dc.identifier.other | A CONTEXTUALIZAÇÃO DAS QUEIMADAS NO PANTANAL E OS CONCEITOS WEBERIANOS | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/584535 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A produção de mídia ou abordagens que fortalecem a comunicação entre professor e aluno colocam os mesmos no papel de criadores de peças de mídia, isto não é novidade no campo da Educação. Mas, a popularização de recursos tecnológicos como aparelhos celulares, simplifica a sua aplicação. Nesse contexto, transformar tal prática, em uma atividade de sala de aula é uma oportunidade de proporcionar uma experiência na qual alunos se divertem e, ao mesmo tempo, constroem seu aprendizado, principalmente neste momento de ensino remoto. O produto educacional no formato vídeo foi criado pelas alunas do 5º semestre do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) Campus Belém, na disciplina de Compreensão da Função Social da Escola ministrada pela docente Helena Rocha. Constitui-se em uma ferramenta tecnológica enriquecedora para fins didáticos, pois permite introduzir diferentes temáticas de maneira geral e proporciona discussões de conteúdos disciplinares ou interdisciplinares. O objetivo do vídeo criado no aplicativo Powtoon é mostrar a relação das queimadas do Pantanal que este ano de 2020 tiveram mais destaque devido ao avanço indiscriminado e absurdo que acabou ceifando a vida de varias espécies de animais e uma grande parte da flora da região, com o pensamento de Max Weber que foi considerado um dos fundadores da Sociologia e grande parte de seu trabalho como pensador e estudioso foi reservado para o estudo do capitalismo e do chamado processo de racionalização e desencantamento do mundo. O vídeo com 3 minutos e 26 segundos de duração, também traz uma abordagem acerca da função social da Escola tradicional X Escola Nova, visto que Ações Sociais eficazes nas escolas são essenciais para se evitar tragédias ambientais como a que está acontecendo no Pantanal. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 126kb | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino Remoto | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Weber | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Função social da escola | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Queimadas no Pantanal | pt_BR |
Título: dc.title | A CONTEXTUALIZAÇÃO DAS QUEIMADAS NO PANTANAL E OS CONCEITOS WEBERIANOS | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | vídeo | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Licenciatura em Ciências Biológicas | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Compreensão da Função Social da Escola | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Vídeos |
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