ROTEIRO PARA OFICINAS PAUTADAS EM METODOLOGIAS ATIVAS

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal Fluminensept_BR
Autor(es): dc.contributor.authorMesquita, Livia Mendes-
Autor(es): dc.contributor.authorValente, Geilsa Soraia Cavalcante-
Data de aceite: dc.date.accessioned2020-09-28T19:24:15Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2020-09-28T19:24:15Z-
Data de envio: dc.date.issued2020-07-
identificador: dc.identifier.otherROTEIRO PARA OFICINAS PAUTADAS EM METODOLOGIAS ATIVASpt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/581044-
Resumo: dc.description.abstractEste produto é oriundo da pesquisa de mestrado intitulada: “TECNOLOGIA DIGITAL COMO ESTRATÉGIA DE EDUCAÇÃO PERMANENTE PARA MELHORIA DO PROCESSO DE TRABALHO E QUALIDADE DA ASSISTÊNCIA NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMILIA”. Para o desenvolvimento das oficinas foi utilizada a metodologia da problematização. Na metodologia da problematização, os problemas são extraídos da própria realidade, podendo ser resolvidos ou melhorados mediante a ação conjunta. Para maiores informação consulta a pesquisa na íntegra.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent85kbpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação Permanentept_BR
Palavras-chave: dc.subjectAtenção Primária à Saúdept_BR
Palavras-chave: dc.subjectAvaliação em saúdept_BR
Palavras-chave: dc.subjectGestão da qualidadept_BR
Título: dc.titleROTEIRO PARA OFICINAS PAUTADAS EM METODOLOGIAS ATIVASpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional de Ensino na Saúdept_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.disciplineDissertaçãopt_BR
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