Conhecimentos dos discentes de nutrição sobre a avaliação nutricional subjetiva: relatório técnico à gestão acadêmica e mídia educacional aos discentes como propostas de instrumentos de melhorias.

Vasconcelos, Fábio Costa de; Moia, Lizomar de Jesus Maués Pereira

Conhecimentos dos discentes de nutrição sobre a avaliação nutricional subjetiva: relatório técnico à gestão acadêmica e mídia educacional aos discentes como propostas de instrumentos de melhorias.

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade do Estado do Pará	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Vasconcelos, Fábio Costa de	-
Autor(es): dc.contributor.author	Moia, Lizomar de Jesus Maués Pereira	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-07-22T15:52:17Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-07-22T15:52:17Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-07	-
identificador: dc.identifier.other	Fabio Vasconcelos produto	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/572928	-
Resumo: dc.description.abstract	Avaliar os conhecimentos dos discentes do curso de nutrição sobre a avaliação subjetiva global. A pesquisa mostrou que os discentes são conscientes da importância de realizar a avaliação nutricional criteriosa para obtenção do diagnóstico nutricional adequado. Porém, relatam abordagens distintas de assuntos na teoria e prática, ou seja, não estão integradas. Destacam, também, que a técnica para obter diagnóstico nutricional do paciente pela avaliação subjetiva global requer sensibilidade, observação. Dessa forma, o produto desenvolvido: “Nota técnica para as Instituições de Ensino Superior e Mídia Educativa sobre a avaliação subjetiva para os discentes” permitiu sinalizar as IES os conteúdos recorrentes, crítico ou contraditórios, destacando-se as seguintes categorias temáticas: Visão geral do componente curricular teórico e prático; Competência e habilidades em relação a avaliação subjetiva global; Desafios para realizar avaliação subjetiva global para fins de diagnóstico nutricional. Além da elaboração de uma mídia educacional aos discentes como propostas de instrumentos de melhorias	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	316 kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino, Nutrição , Ensino em serviço de saúde, prática saúde, Material didático instrucional	pt_BR
Título: dc.title	Conhecimentos dos discentes de nutrição sobre a avaliação nutricional subjetiva: relatório técnico à gestão acadêmica e mídia educacional aos discentes como propostas de instrumentos de melhorias.	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado PPG Ensino em Saúde/Uepa	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Produto da Dissertação Mestrado PPG Ensino em Saúde/Uepa	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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Fabio-Vasconcelos-PRODUTO-NOTA-TÉCNICA-A.pdf		315.31 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/572928/2/Fabio-Vasconcelos-PRODUTO-NOTA-TÉCNICA-A.pdfDownload

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