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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal Fluminense | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Alves, Gustavo Henrique Varela Saturnino | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Pereira, Maria Lídia Oliveira Valim Coutinho | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Motta, Julia Moraes | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Lira, Leonardo Bernardo Siqueira | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Souza, Thaís Varandas de Azeredo | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Silva, Andreia Santos | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Coutinho-Silva, Robson | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Pereira, Grazielle Rodrigues | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Fragel-Madeira, Lucianne | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-06-26T22:43:38Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-06-26T22:43:38Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020 | - |
identificador: dc.identifier.other | Portfólio CST Natureza | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/571832 | - |
Resumo: dc.description.abstract | No contexto de uma educação científica ampla e irrestrita para os cidadãos, ações de popularização da ciência são estratégicas uma vez que, segundo o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, buscam levar os resultados científicos e tecnológicos para além da academia, de forma a alcançar a sociedade. Para tanto, a popularização da ciência ocorre em ambientes e contextos de educação não-formal, podendo ser de forma digital ou física, passando por redes sociais, artes e outras produções humanas. Popularizar a ciência em museus e centros de ciências requer que as exposições sejam organizadas considerando as particularidades da audiência como seu contexto social, econômico, educacional e cultural. Porém, pensar uma exposição contextualizada e que estimule o público torna-se um desafio e para tal, estratégias de interatividade são recursos importantes nesse processo. Neste sentido, o centro de ciências itinerante Ciências Sob Tendas (CST) se apoia sob a perspectiva de uma popularização da ciência contextualizada e interativa. Ativo desde 2013, o CST tem a missão de levar conhecimento científico por todo o estado do Rio de Janeiro, em especial aos municípios carentes de ações desse tipo e de aparelhos culturais voltados à ciência e tecnologia. As exposições do CST ocorrem geralmente, em espaços não-formais de educação como praças e espaços públicos, todavia, não são ignorados os espaços formais de educação, como escolas e colégios. Seu público alvo são é geral e irrestrito com maior frequência de crianças e adolescentes. Além disso, a exposição é composta por uma série de atividades multi e interdisciplinares, dialogando com a ciência por trás do cotidiano do povo. Estas atividades foram organizadas neste portfolio em capítulos baseado nos eixos temáticos denominados Saúde, Natureza, Tecnologia e Humanidades. O eixo temático Natureza engloba atividades que ilustram assuntos relacionados aos fenômenos da natureza sob a perspectiva de diversas áreas científicas como biologia, matemática, química, geografia, física entre outras. Essas atividades apresentam materiais e experiências que versam sobre animais, poluição, energia, formas geométricas, composição de cor e diversas outras temáticas. Todas com o propósito de explorar fenômenos observados na natureza e no cotidiano do povo, da modernidade à antiguidade. São elas: Algas Marinhas, Artrópodes, Composição da Luz, Curva do Laser, Educação Ambiental, Eletrocondutividade, Escrita Secreta, Fogão Solar, Microplástico, Papel que Brota, pH da Água, Rampa, Sombras Coloridas e Tangram. Desta forma, este portfólio visa disseminar de forma sistemática as metodologias e práticas do CST, possibilitando a reprodução das mesmas em diferentes realidades bem como servindo de subsídio bibliográfico para pesquisas em diferentes contextos de educação e ensino de ciências. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 3742KB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Divulgação científica | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de ciências | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Natureza | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Educação científica | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Biologia | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Física | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Química | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Matemática | pt_BR |
Título: dc.title | Ciências Sob Tendas: Portfólio de atividades - Natureza | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Instituto de Biologia | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Extensão universitária | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ensino |
Arquivos associados: | ||||
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CST - Portfolio Natureza.pdf | 3,74 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/571832/2/CST - Portfolio Natureza.pdfDownload |
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