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Sequência Didática: contextualizada e integrada com o tema alimentação no Curso Técnico Integrado em Alimentos
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/571623
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, Campus Jaguari | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Minuzzi, Maiara Dorneles | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Coutinho, Renato Xavier | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2020-06-19T15:11:52Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2020-06-19T15:11:52Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2020-06-26 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Produto Educacional | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/571623 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O produto educacional desenvolvido nessa pesquisa, foi uma sequência didática que teve como objetivo relacionar a temática alimentação com as disciplinas básicas e técnicas do Curso Técnico Integrado em Alimentos. A finalidade do produto educacional foi possibilitar aos estudantes a vivência da relação teoria e prática, através do tema alimentação a qual faz parte da sua realidade. O produto foi aplicado com os estudantes do primeiro ano do Curso Técnico Integrado em Alimentos do Instituto Federal Farroupilha, Campus São Vicente do Sul. A sequência didática é uma forma de estruturar o pensamento de maneira lógica e coesa para o professor planejar tanto um projeto como uma aula, refere-se uma maneira de estrutura simples e clara, que possui coerência entre os objetivos de ensino e as premissas de aprendizagem significativa para o aluno, assim permitindo ações de interdisciplinaridade, integração e não uma fragmentação do conhecimento. A sequência didática desenvolvida na pesquisa aconteceu em três momentos: planejamento, desenvolvimento que se baseou no arco de Marguerez e avaliação. | - |
| Tamanho: dc.format.extent | 289KB | - |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | - | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | - |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino Médio Integrado | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Alimentação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Integração | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sequência Didática | - |
| Título: dc.title | Sequência Didática: contextualizada e integrada com o tema alimentação no Curso Técnico Integrado em Alimentos | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | outro | - |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional | - |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Pratica de pesquisa orientada | - |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Produto Educacional.pdf | Produto Educacional | 289,17 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/571623/2/Produto Educacional.pdfDownload |
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