Produto Educacional: Produto educacional e aprendizagem de progressão aritmética e suas aplicações por meio da sequência didática

MOTA, Natanael de Oliveira; CABRAL, Natanael Freitas

Produto Educacional: Produto educacional e aprendizagem de progressão aritmética e suas aplicações por meio da sequência didática

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade do Estado do Pará	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	MOTA, Natanael de Oliveira	-
Autor(es): dc.contributor.author	CABRAL, Natanael Freitas	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-05-26T14:27:35Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-05-26T14:27:35Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2020-05-03	-
identificador: dc.identifier.other	Produto educacional e aprendizagem de progressão aritmética e suas aplicações por meio da sequência didática	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/569831	-
Resumo: dc.description.abstract	Prezado Professor, o presente material faz jus a um repositório de atividades de aprendizagem e avaliação de pesquisa na perspectiva de Progressão Aritmética e suas aplicações. Tais resultados fazem merecimento aos dados da dissertação de mestrado de Mota (2019), denominada Aprendizagem de Progressão Aritmética e suas aplicações por meio da Sequência didática, cujo objetivo principal do autor é de analisar por meio de uma sequência didática as circunstâncias que estabelecem relação com o ensino de Progressão Aritmética. Desta maneira, centraliza seu objetivo em elaborar um projeto com atividades envolvendo Progressões Aritméticas (PA) aplicadas como Sequência Didática em uma amostra de alunos com auxílio da Análise Microgenética segundo Zabala (2007), Vygotsky (1984), Pais (2011), Teixeira e Passos (2013), Pommer (2008) e outros autores incluídos no projeto. A sequência de atividades propostas usou como base a Engenharia Didática na sistematização metodológica para a realização de sua pesquisa, teve a colaboração de revisões da literatura de Pais (2002) e Artigue (1996).	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1033	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Matemática	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino por atividades	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Progressão aritmética	pt_BR
Título: dc.title	Produto Educacional: Produto educacional e aprendizagem de progressão aritmética e suas aplicações por meio da sequência didática	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática - Mestrado Profissional	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Produto Educacional do Mestrado Profissional	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
PRO_Natanael de Oliveira Mota.pdf		1.03 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/569831/1/PRO_Natanael de Oliveira Mota.pdfDownload

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