O RIO DA MINHA TERRA: UM GUIA DIDÁTICO PARA AULA DE CAMPO NA PLANÍCIE DE INUNDAÇÃO DO RIO ITABAPOANA

SALIM, Carime Rodrigues; CAMPOS, Carlos Roberto Pires

O RIO DA MINHA TERRA: UM GUIA DIDÁTICO PARA AULA DE CAMPO NA PLANÍCIE DE INUNDAÇÃO DO RIO ITABAPOANA

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal do Espírito Santo	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	SALIM, Carime Rodrigues	-
Autor(es): dc.contributor.author	CAMPOS, Carlos Roberto Pires	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2020-02-11T13:11:05Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2020-02-11T13:11:05Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2017-07-28	-
identificador: dc.identifier.other	Guia Didático de Ciências	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/564188	-
Resumo: dc.description.abstract	Este Guia Didático foi elaborado como produto educacional do trabalho de pesquisa intitulado “AULA DE CAMPO NA PLANÍCIE DE INUNDAÇÃO DO RIO ITABAPOANA: PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO CONTEXTO DAS ENCHENTES”. Tanto a pesquisa quanto a elaboração do guia didático são requisitos do curso de Mestrado Profissional em Educação em Ciências e Matemática (EDUCIMAT) do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), realizado entre setembro de 2015 e julho de 2017. Como um dos papéis do professor é mediar à aprendizagem, esperamos, com este material, auxiliar aos professores do Ensino Médio de Bom Jesus do Itabapona-RJ no planejamento, elaboração e execução de uma atividade pedagógica contextualizada e comprometida com a realidade do aluno. Buscamos desenvolver um material capaz de atender às particularidades do município, favorecendo discussões relacionadas às enchentes, de modo a oportunizar uma ação educativa voltada para a promoção da alfabetização científica dos alunos locais. Este guia representa nossa contribuição para que outros professores de Ciências, que compartilham os mesmos anseios e inquietudes, possam utilizá-lo em sua prática docente de modo a mediar o processo de alfabetização científica de seus alunos. Como proposta pedagógica, organizamos uma aula de campo para alunos do ensino médio do município Bom Jesus do Itabapoana- RJ. Ressaltamos que a proposta de aula de campo aqui apresentada pode, e deve, ser adaptada para outras realidades. Caro leitor(a), neste momento, convidamos você a, primeiramente, refletir conosco sobre a apropriação pedagógica de um espaço educativo não formal localizado na planície de inundação do rio Itabapoana. Na sequência, discutiremos a aula de campo como metodologia pedagógica. Mais a diante, apresentaremos um levantamento histórico da ocupação e de enchentes ocorridos na bacia hidrográfica do rio Itabapoana para, finalmente, descrever as atividades propostas para o trabalho de Campo.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	3.926kb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Aulas de campo	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Alfabetização científica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Espaços de educação não formal	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Educação científica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ciências naturais	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Sustentabilidade	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Pedagogia libertadora	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de ciências	pt_BR
Título: dc.title	O RIO DA MINHA TERRA: UM GUIA DIDÁTICO PARA AULA DE CAMPO NA PLANÍCIE DE INUNDAÇÃO DO RIO ITABAPOANA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Educação em ciências e matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Práticas pedagógicas no ensino de ciências	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ensino

Arquivos associados:
MPECM_ Produto Educacional_ Guia Didático de Ciências 45_ Carime Rodrigues Salim_ Turma 2015 - DS_ V Final em 27.10.217.pdf	GDCiências_45	3,93 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/564188/2/MPECM_ Produto Educacional_ Guia Didático de Ciências 45_ Carime Rodrigues Salim_ Turma 2015 - DS_ V Final em 27.10.217.pdfDownload

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