Configurações e usos do espaço escolar: uma abordagem histórico-educativa do prédio central da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão (1924-1964)

NERY, MARCO; SANTOS, ANA

Configurações e usos do espaço escolar: uma abordagem histórico-educativa do prédio central da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão (1924-1964)

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	NERY, MARCO	-
Autor(es): dc.contributor.author	SANTOS, ANA	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2019-11-19T20:23:40Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2019-11-19T20:23:40Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2019-11	-
identificador: dc.identifier.other	Configurações e usos do espaço escolar: uma abordagem histórico-educativa do prédio central da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão (1924-1964)	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/559854	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta cartilha é um produto educacional integrante e fruto da dissertação intitulada “O prédio central da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão SE e suas memórias (1924-1964)”, uma proposta do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica ofertado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) coordenado pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), sendo o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS) uma das instituições associadas (IAs). Este produto educacional tem como objetivo ressaltar a trajetória dos espaços arquitetônicos do prédio central da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão (SE), atual Instituto Federal de Sergipe (IFS) campus São Cristóvão, durante o período de 1924 a 1964, enfatizando seu surgimento e as principais mudanças ocorridas nas décadas de 1930, 1950 e 1960, incluindo, igualmente, o relato das memórias de alguns ex-alunos e ex-funcionários que vivenciaram alguma etapa do referido período. Salientamos que o prédio central é a mais antiga edificação do IFS ainda em funcionamento. O teor das informações contidas nesta cartilha representa um material educativo que, esperamos, sirva de instrumento pedagógico a ser trabalhado pelos professores das diversas áreas de ensino a partir da perspectiva histórica, bem como possibilite ao público o acesso à história de um patrimônio histórico cultural do início do século XX, como forma de preservar sua memória e, consequentemente, valorizar a história institucional.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	2,23mb	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Prédio Central	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Memória	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Escola Agrotécnica	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	PROFEPT	pt_BR
Título: dc.title	Configurações e usos do espaço escolar: uma abordagem histórico-educativa do prédio central da Escola Agrotécnica Federal de São Cristóvão (1924-1964)	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	livro digital	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica	pt_BR
Aparece nas coleções:	Livros digitais

Arquivos associados:
Cartilha Prédio Central da Escola Agrotécnica federal de São Cristóvão (1924-1964).pdf		2.29 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/559854/2/Cartilha Prédio Central da Escola Agrotécnica federal de São Cristóvão (1924-1964).pdfDownload

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