O papel do gênero na revisão e na avaliação textual.

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorAntunes, Leandra Batista-
Autor(es): dc.creatorCoelho, Sueli Maria-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-11-06T13:34:23Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-11-06T13:34:23Z-
Data de envio: dc.date.issued2015-05-14-
Data de envio: dc.date.issued2015-05-14-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.repositorio.ufop.br/handle/123456789/5332-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/558393-
Descrição: dc.descriptionEste artigo tem por objetivo alertar para a importância do gênero na revisão e na avaliação textual, dirigindo-se a revisores, professores e alunos de Língua Portuguesa. A partir de discussão teórica e de ilustração de proposta de análise de dois gêneros, busca-se mostrar que a identificação do gênero é imprescindível para determinar decisões do revisor ou do avaliador quanto a possíveis alterações no texto.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsDisponível sob Licença Creative Commons do tipo Attribution 3.0 Unported, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Fonte: Cadernos de Letras da UFF <http://www.cadernosdeletras.uff.br/revista/index.php/cadernosdeletras>. Acesso em: 05 maio 2015.-
Palavras-chave: dc.subjectGênero discursivo-
Palavras-chave: dc.subjectRevisão textual-
Palavras-chave: dc.subjectAvaliação textual-
Título: dc.titleO papel do gênero na revisão e na avaliação textual.-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - UFOP

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