O (des)preparo do/a professor na presença dos/as estudantes com deficiência: os significados/sentidos da formação continuada na perspectiva da relação com o saber.

Não existem arquivos associados a este item.
Título: 
Autor(es) e Colaborador(es): 
Autor(es) Principais: 
Outros identificadores: 
Data: 
18-Jul-2014
18-Jul-2014
2013
Tipo: 
Palavras-chave: 



Aparece nas coleções:Repositório Institucional - UFOP