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Avaliação da Aprendizagem- Superando a Lógica Excludente e Classificatória, Refletindo sobre uma Avaliação Emancipatória.
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| Arquivos associados: | ||||
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| Título: | Avaliação da Aprendizagem- Superando a Lógica Excludente e Classificatória, Refletindo sobre uma Avaliação Emancipatória. |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 8-Out-2019 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Percepções da Avaliação da Aprendizagem; Ensino Médio Integrado; Formação Integral. |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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