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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Sérgio Luiz Zani - USP - SP, | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T19:59:16Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T19:59:16Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-07-06 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/504830 | - |
Descrição: dc.description | Esta coleção reúne recursos multimídias direcionados a uma introdução à matemática discreta. O vídeo “Matemática discreta: grafos e algoritmos” está dividido em três partes e é voltado ao professor, visando estimulá-lo no ensino de tópicos desta área da matemática. O experimento “Caminhos e grafos” é inspirado no célebre problema das Pontes de Königsberg. O software educacional “Aviões e matrizes” traz problemas de otimização relacionados ao tráfego aéreo. O experimento “Com quantas cores posso pintar um mapa?” trata do teorema das quatro cores enquanto que a animação/simulação “4 cores” traz um jogo pertinente a este assunto. Aulas relacionadas: Introdução a Teoria dos Grafos: O Problema do Carteiro - http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25811 | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/17036 | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/17112 | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/17042 | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/8936 | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/8937 | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/8938 | - |
Relação: dc.relation | oai:handle/mec/15726 | - |
Palavras-chave: dc.subject | Grafos | - |
Palavras-chave: dc.subject | Matemática discreta | - |
Palavras-chave: dc.subject | Algoritmos | - |
Palavras-chave: dc.subject | Pontes de Königsberg | - |
Palavras-chave: dc.subject | Quatro cores | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Matemática::Geometria | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Matemática::Análise de dados e probabilidade | - |
Título: dc.title | Matemática Discreta: Grafos | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - MEC BIOE |
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