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Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.creator | Vivanco, Aldo Paiva | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T19:56:48Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T19:56:48Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2006-12-03 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-09-14 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-11-01 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-11-01 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-11-01 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/22110 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/503843 | - |
Descrição: dc.description | Ensino Médio::Física | - |
Descrição: dc.description | O vídeo explica o conceito físico de comprimento de onda, que é igual ao período multiplicado pela velocidade da onda | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | BIOE | - |
Relação: dc.relation | Longitud de onda.wmv | - |
Direitos: dc.rights | Material cedido pelo autor ou seu representante, diretamente ao Ministério da Educação, que permite reprodução, tradução, distribuição e transferência, sendo proibido qualquer utilização com finalidade lucrativa | - |
???dc.source???: dc.source | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/7912 | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Física::Movimento, variações e conservações | - |
Palavras-chave: dc.subject | Frequência | - |
Palavras-chave: dc.subject | Velocidade da onda | - |
Palavras-chave: dc.subject | Período | - |
Palavras-chave: dc.subject | Onda | - |
Palavras-chave: dc.subject | Comprimento de onda | - |
Palavras-chave: dc.subject | Física | - |
Título: dc.title | Longitud de onda – Comprimento da onda | - |
Tipo de arquivo: dc.type | vídeo | - |
???dc.description2???: dc.description2 | Compreender o conceito físico de comprimento de onda | - |
???dc.description3???: dc.description3 | Tempo total: 00:00:37 | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - MEC BIOE |
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