Tableaux a double entree : une voiture jaune

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMentrard, Daniel-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T19:55:07Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T19:55:07Z-
Data de envio: dc.date.issued2009-
Data de envio: dc.date.issued2012-06-19-
Data de envio: dc.date.issued2012-06-28-
Data de envio: dc.date.issued2012-06-28-
Data de envio: dc.date.issued2012-06-28-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/21511-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/503117-
Descrição: dc.descriptionEducação Infantil::Matemática-
Descrição: dc.descriptionL'objet présente un tableau dans lequel l'élève doit organiser les images semblables en tenant compte aussi de la couleur-
Descrição: dc.descriptionConnaissances de base des couleurs-
Idioma: dc.languagefr-
Publicador: dc.publisherMathematiques et sciences physiques-
Relação: dc.relationTABLEAUX A DOUBLE ENTREE UNE VOITURE JAUNE.html-
Relação: dc.relationhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/6206/submit/797379517707135a638760094d28727e18602f6d.continue-
Direitos: dc.rightsL'objet d'apprentissage est disponible sous la licence Creative Commons 3.0, qui vous permet de copier, de distribuer, de publier et de faire des travaux dérivés à condition qu'ils partage la même licence et que l'auteur soit cité. Il est interdit d'utiliser à des fins COMMERCIAUX-
???dc.source???: dc.sourcehttp://dmentrard.free.fr/GEOGEBRA/Maths/Elementaire/Dessins/Voiturejau.html-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Infantil::Matemática::Espaço e forma-
Palavras-chave: dc.subjectcouleurs-
Título: dc.titleTableaux a double entree : une voiture jaune-
???dc.description2???: dc.description2Rapporter des images et des couleurs semblables-
???dc.description3???: dc.description3Après le téléchargement vous obtiendrez un fichier compressé. Vous devez extraire lês fichiers et exécuter le fichier .html. ATTENTION: Supprimer d’autres fichiers du dossier implique un dysfonctionnement de l’objet-
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