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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Projeto Condigital MEC - MCT | - |
Autor(es): dc.creator | Universidade Estadual de Campinas - Unicamp - Português | - |
Autor(es): dc.creator | Fonsechi, Heloísa Rutschmann | - |
Autor(es): dc.creator | Diniz, Leandro Rodrigues Alves | - |
Autor(es): dc.creator | Fontana, Mónica Graciela Zoppi | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T19:48:48Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T19:48:48Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-05-19 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-05-19 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-05-19 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-05-19 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011-05-19 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/17672 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/500383 | - |
Descrição: dc.description | Ajudar médico recém-formado a comprovar sua competência ao representante do Secretário de Saúde do seu município, a fim de ter aprovado seu projeto para a construção de um centro de saúde especializado na prevenção e tratamento de DSTs. O jovem médico e o representante da Secretaria de Saúde percorrem seis lugares diferentes da cidade onde o jovem tem que responder a diversas questões relacionadas ao assunto. O jogo é composto por seis cenários. Cada um dos cenários é composto por um conjunto de 5 questões. Cada questão é formada por 5 alternativas do tipo V (verdadeiro) ou F (falso). Após a segunda tentativa de resposta, o software fornece feedback para todas as questões, clicando no link SAIBA MAIS. As questões testam os conhecimentos dos alunos sobre os conteúdos desenvolvidos nas atividades do site educacional correspondentes ao episódio 1 do Programa de áudio Hora de Debate, razão pela qual recomenda-se trabalhar essas atividades antes de executar o presente recurso | - |
Descrição: dc.description | Ensino Médio::Língua Portuguesa | - |
Descrição: dc.description | Ensino Médio::Literatura | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Relação: dc.relation | clique_me.html | - |
Direitos: dc.rights | Termo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Produção, leitura, análise e reflexão sobre linguagens | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Recursos lingüísticos em uso: fonológicos, morfológicos, sintáticos e lexicais | - |
Palavras-chave: dc.subject | Senso-comum | - |
Palavras-chave: dc.subject | Terminologia científica | - |
Palavras-chave: dc.subject | Público-leitor | - |
Palavras-chave: dc.subject | Software educacional | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Relações sociopragmáticas e discursivas | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Aspectos cognitivo-conceituais: mundo, objetos, seres, fatos, fenômenos e suas inter-relações | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Língua Portuguesa::Gêneros discursivos e textuais: narrativo, argumentativo, descritivo, injuntivo, dialogal | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Estudos literários: análise e reflexão | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura brasileira, clássica e contemporânea: criações poéticas, dramáticas e ficcionais da cultura letrada | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Literatura de outras nacionalidades | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação Básica::Ensino Médio::Literatura::Outras expressões: letras de música, hip hop, quadrinhos, cordel | - |
Título: dc.title | Campanhas de prevenção contra DSTs: Linguagem em alerta - Episódio 1: A língua, a ciência e a produção de efeitos de verdade. (vinculado ao Programa de áudio “Hora do Debate” destinado ao 3º. Ano do Ensino Médio) | - |
???dc.description2???: dc.description2 | Propiciar a discussão de temas polêmicos a partir de uma abordagem transdisciplinar. Promover a convivência e respeito em relação à diferença e à pluralidade de opiniões e modos de vida | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - MEC BIOE |
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