A física e o cotidiano: Termodinâmica

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorGrupo de Trabalho de Produção de Conteúdos Digitais Educacionais da Secretaria de Educação do Estado da Bahia-
Autor(es): dc.creatorProjeto Condigital MEC - MCT-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T19:48:43Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T19:48:43Z-
Data de envio: dc.date.issued2011-05-18-
Data de envio: dc.date.issued2011-05-18-
Data de envio: dc.date.issued2011-05-18-
Data de envio: dc.date.issued2011-05-18-
Data de envio: dc.date.issued2011-05-18-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/17659-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/500349-
Descrição: dc.descriptionEnsino Médio::Física-
Descrição: dc.descriptionA mídia aborda a Termodinâmica, partindo de três etapas inter-relacionadas. Rápidas provocações são realizadas na introdução da mídia para compor os conceitos de termodinâmica. No primeiro episódio destaca-se os estados físicos da matéria, a mudança de fase a partir da temperatura e a utilização do termômetro para medir esta. Desta forma, os conceitos estão imersos nos diálogos dos estudantes, relacionando-os ao cotidiano. O segundo episódio concentra-se nos conceitos relativos ao calor, através de exemplos práticos dos estudantes, tratando também dos conceitos de equilíbrio térmico e de que forma ocorre a condução térmica, transferência de calor pode ocorrer no dia a dia, citando exemplos de condutores e isolantes que os estudantes tem contato no cotidiano. Ainda são abordados conceitos de convecção térmica, radiação e raios infravermelhos. No terceiro episodio podemos compreender as leis da termodinâmica, o comportamento do calor, de que forma a energia é conservada e as possíveis transformações de energia. Todos os conceitos são destacados a partir de dialogo entre estudantes, provocações e animações que compõem a mídia.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Relação: dc.relationTermodinamica.mp4-
Relação: dc.relationoai:handle/mec/20049-
Direitos: dc.rightsSelo Creative Commons permitido para copiar, distribuir, exibir e executar a obra; criar obras derivadas; não permitir uso comercial-
Palavras-chave: dc.subjectIsolantes térmicos-
Palavras-chave: dc.subjectCondutores-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Física::Oscilações, ondas, óptica e radiação-
Palavras-chave: dc.subjectEntropia-
Palavras-chave: dc.subjectConservação de energia-
Palavras-chave: dc.subjectTemperatura-
Palavras-chave: dc.subjectCalor-
Título: dc.titleA física e o cotidiano: Termodinâmica-
Tipo de arquivo: dc.typevídeo-
???dc.description2???: dc.description2Perceber a importância do estudo da Termologia na compreensão de fenômenos do cotidiano, possibilitando interpretá-los e intervir em sua realidade-
???dc.description3???: dc.description3Navegador Internet: Internet Explorer 6.0, Mozilla Firefox 2.0, Opera 9 Plugins do navegador: Adobe Flash Player-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - MEC BIOE

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