Quanto você tem de pele?

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorUniversidade Estadual de Campinas - Unicamp - Matemática-
Autor(es): dc.creatorProjeto Condigital MEC - MCT-
Autor(es): dc.creatorQueiroz, Maria Lúcia Bontorin de-
Autor(es): dc.creatorPaques, Otília Terezinha W.-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T19:47:20Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T19:47:20Z-
Data de envio: dc.date.issued2011-04-25-
Data de envio: dc.date.issued2011-04-25-
Data de envio: dc.date.issued2011-04-25-
Data de envio: dc.date.issued2011-04-25-
Data de envio: dc.date.issued2011-04-25-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/handle/mec/17038-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/499864-
Descrição: dc.descriptionEnsino Médio::Matemática-
Descrição: dc.descriptionNeste experimento faremos aproximações para descobrir quantos metros quadrados um ser humano tem de pele. Para isso, os alunos escolherão sólidos geométricos que se assemelham às partes do corpo e então, depois de calcular a área da superfície destas figuras, obterão um valor estimado para a área da pele-
Idioma: dc.languagept_BR-
Relação: dc.relationindex.html-
Direitos: dc.rightsTermo de cessão dado pelo autor ou seu representante diretamente ao Ministério da Educação - MEC que permite o uso do recurso para distribuição, tradução, edição, excetuando-se o uso comercial-
Palavras-chave: dc.subjectÁreas de superfície-
Palavras-chave: dc.subjectSólidos geométricos-
Palavras-chave: dc.subjectGeometria Espacial-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Básica::Ensino Médio::Matemática::Geometria-
Palavras-chave: dc.subjectGeometria Plana-
Título: dc.titleQuanto você tem de pele?-
???dc.description2???: dc.description2Calcular área da superfície de sólidos geométricos; Obter aproximações para a superfície da pele de um ser humano-
???dc.description3???: dc.description3Duração: uma aula dupla-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - MEC BIOE

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